最近总是刷到一些关于大专到底算不算大学的争议，你觉得大专算不算大学呢？

2024-01-10 来源 : 情感

最近总是刷到一些关于大专到底算不算大学的争议，你觉得大专算不算大学呢？

全称大学专科，简称大专，专科是指高职（专科）学历教育，是在完成中等学历教育的基础上培养出一批具有高等学历教育文化知识专业知识技术的人。根据中华人民共和国教育体制教育分为学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。专科教育是在完成中等教育基础上进行的比普通本科教育学制更短的高等职业教育，同大学本科教育、大学研究生教育一样，是我国高等教育体系中的组成部分，是高等学校开展高等教育的学历层次之一。在中国，专科学历教育由高职高专承担，部分普通本科高校同时开设有专科（高职）专业。专科学历层次不颁发学位证书而颁发普通高等学校书或高等学校书。专科学历主要分为普通全日制专科和非普通全日制的专科这两种。普通全日制专科通常是由普通高等学校招生全国统一考试和高职单招进行招生的学生在校全日制脱产学习。不是普通全日制的专科主要分为高考的函授和业余这两种。因此，严格来说，专科也是“大学”的一种，专业生经过努力也可会获得美好的人生，同时也可以通过专升本等方式获得本科学历。

: zubhwxcstr

专科学历真的比不上本科学历吗？

在学历等级中，专科确实比本科低一级，我国高等教育分四级，专科本科，硕士研究生，博士研究生。题主的意思可能不是这个意思，想表达的是能力，不是学历，对吧？如果是这样，我可以跟你说不一定，马云就是专科生，你说他能力不如本科，研究生吗？学历是敲门砖，在工作中还是要看能力的，是金子总会发光。为什么hr会选择985，211大学的毕业生，不选专科生呢？那是因为有个试错成本，为了把成本降到最低，选好学校的毕业生，出错的概率比其它学生要低很多，当然这里面的人也许还不如专科生，我说的是概率问题。所以，专科生跟985，211毕业生比，敲门砖一个是金砖，一个是泥巴，当然敲门的效果一目了然了。因此本科确实比专科要硬，但是也不绝对，只要你有真才实学，一样可以发光发热。谢谢邀请！

: 静ky

大专学历真的那么差吗，你怎么认为呢？

差的不是学历，而是能力，怎么样提升自己的价值比较重要。

: 尽秦川

请问学历重要吗？

学历当然重要，如果想要安慰的话，当然可以自欺欺人告诉你不重要没有学历好好努力就可以了，事实上学历真的很重要。就好比问一个985毕业的愿意娶一个中专毕业的吗，就算有愿意的，也是极少数，人家好不容易考到985，接受了高等教育，思想和三观都会有很大的不一样，很难相处下去的，周围人也会投来怪怪的眼光，会觉得中专的不配，985眼瞎，甚至学历高的家里人都会有意见，如果那个中专的是本科别人就不那么觉得有什么，毕竟，现在的爱情势敌力均最为牢固，所以要想在以后的爱情里有更多的人底气，提升学历很有必要。也会有很多人说，没有学历照样当老板赚大钱，这只是过去的时代了，现在没有学历在社会很难混，学历低的大都进了工厂日复一日在干流水线，而有学历的可以进公司工作，工资待遇完全不一样，你也可以观察一下身边有学历和没有学历的人十年，你看看十年之后谁混的好，只怕十年后你悔不当初，前几年很流行的一张图片，中国的大佬富豪聚餐，那个不是名牌大学毕业，这么顶级的人物，无一人是低学历的，可见成功的人大部分都是有学历的。现在的大学生满地都是，这句话听得多了，说这句话的人分明是吃不到葡萄说葡萄酸，大学生满地都是，而你不是，可见你没有学历还瞧不上学历。学历真的很重要，找工作的时候，985，211的别人高看一眼，普通本科的人家看不想看，更别说专科一下了的，学历是你进入社会的第一块跳板砖，学历高有选择，学历低无可奈何，这是现实，不是讽刺。

: 齐曼红

网络教育和高考的区别

一、学习方式不同高考主要有脱产、业余和函授学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间；而网络教育是通过网络在线授课，学员也可以在线完成作业，线下浏览课程，通过BBS进行提问、沟通，可参加学习中心集中组织定时收看，自方点播课程学习，或采用课程光盘在家自主学习。二、考试时间、难度不同高考每年一考，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，考试难度低于高考，高考被称为严进宽出；而网络教育一年两考，分为春秋两季，一般每年3月份为春季入学，报名截止至2月底，10月为秋季入学，报名截止至8月底。三、学习年限不同高考利用业余学习3年，完成规定的学习计划任务，达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭，符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制，允许学生自由选择学习年限，一般在2-5年，按照常规，学生一般在2.5年就完成毕业了，同样，完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。四、书不同。两种都是国家承认学历，但成考的书上有函授或者业余字样；网络教育有网络字样。远程教育组织模式可以分为：个体化学习模式和集体学习模式，也即个别学习和班组学习两种模式。其最重要的差异在于：班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的，教师和学生必须进行实时交流。而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的，在学生的家庭里创造出学习环境，学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求。同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。高考同普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。高考分高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自学为主，集中面授为辅）三种形式。参考资料：百度百科――网络教育参考资料：百度百科――高考

: lwp370

没有全日制学历，该怎么做才能和全日制本科比肩？

谢邀，虽然答案很残酷，但是我还是想说：除非你家里有矿，没有学历就不要想着比肩全日制本科的学生！能够证明一个人实力的有两点：学历和经验。大家都是相同年纪，经历的事情都大致相同，你说你没有学历别人凭啥正眼瞧你？除非你爹是公司的大股东。随着社会的发展，产业的不断细分化，社会和企业需要的都是每个领域的专业人才，本科学历只是找工作的敲门砖，你连证明能在这个领域混下去的许可证都没有，假如你是老板你会把本科和非全日制生同等看么？有的人或许说“那我就创业，以后当像马云、马化腾那样的大老板，这样就能跟本科生比肩甚至超过本科生了。”拜托，你去看看马云、马化腾的学历和经历再考虑创业好吗？再则，你看看你裤兜有多少钱再说创业。现在这个社会白手起家等于白给！回到正题，没有全日制学历怎么跟本科生比肩。其实这个问题答案很简单：付出比本科生百倍、千倍的努力回去参加高考或者专升本拿到全日制本科学历。全日制本科文凭对于现在的年轻人而言就是刚需，永远绕不开的！有的答案居然天真的认为"没有全日制文凭就去考研究生"，简直不要太搞笑。当研究生二面只看纸面成绩吗？现在考研越来越难，100个名额有60个保研，剩下40个留给考研生去考。你说二面的时候导师凭啥把自己研究室珍贵的研究生资格给专科生、非全日制学生？所以只要你跟我一样都是普通家庭的孩子，还是老老实实的想尽一切办法去努力获得全日制文凭吧。加油！

: YDCCC

你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

很多人有这样的误区:本科生一定比专科生过得好，其实也并不其然，也得看个人努力。从长远角度来看，专科本科没有特别大的差别，都需要努力工作实现人生目标，肯吃苦，无论是就业还是选择提升自身素质，只要肯努力都会取得成功。身边有个朋友是专科毕业生跟我说到现在已经工作一年，月已经达到6、7块。相比于那些还在三四千块温饱线上挣扎的大多数本科生们来说，已经算是很不错了吧。有的本科生毕业，才挣两千多块。原因是很多本科生只是停留在理论阶段，论实践能力跟动手能力不如专科生。刚毕业张口月薪就要7、8千，自身能力跟不上，跳槽也是常事。踏踏实实工作，多吃点苦，锤炼自身技能。专科学生不一定就比本科生过的差，关键在自己努力。

: 篱笆墙内的自留地

自修大专就几个月拿证有用吗？感觉和没区别与大学读了三四年拿到比差别大，你咋看？

正规的证书都不会几个月拿到的，这种要慎重哦！

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标签：大学大专

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