初中毕业，我是先去提升学历，还是先考个什么证，求推荐？

2023-12-31 来源 : 情感

初中毕业，我是先去提升学历，还是先考个什么证，求推荐？

可以迷茫但别放弃自己

: 多多妈妈私橱小记

初中毕业可以干什么？

去学技术汽修厨师都不错

: 百姿

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，这种可能性是非常大的。先说一个身边的事例，一个同事的儿子，初中成绩一般般，中考时刚刚够线本地的重点高中，高一成绩在全年级排名靠后。谁知道在高二开始，不知道什么原因这娃突然醒悟，放弃了一切的玩耍时间，只知道认真学习，从高二开始了他的逆袭之路！高三时，成绩基本上稳定在年级前三十名。高考发挥出色，超重本线二十多分，进了985名校兰州大学，本科毕业后，考取了中科大研究生了。这是发生在我身边的事，因为是同事，中考进高中的时候因为这娃是压线进的，我们还一起讨论是进重点高中还是普通高中（普高三年免学费）。同事就一打工仔，三年免费还是诱惑挺大的，为此纠结很久。后来大家劝导他，重点高中的教学质量和学习氛围是区别很大的，为了孩子的前途，何必在意那点学费？最后才决定进重点高中的。所以我们很清楚这娃的实际情况，说实话，当时同事说高考成绩时，我们还半信半疑。通过这个孩子的逆袭之路，我认为小孩（特别是男孩）在高中突然醒悟后（这种醒悟是自己对未来的规划，也是对之前学习方法的总结），这种醒悟就是俗称的开悟。也是孩子对自己的潜能进行了挖掘。所以，这样的情况是完全可以实现逆袭的！

: caojunwei

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

我认为专科生不是差，而是输在了高考后的标签上。首先，我认为专科生不是差，是因为对于上进的人，在哪里都不会差。对于专科院校的学生，一样通过自己的努力在学习专业的技能，一样在学习过程中获得奖学金和优秀证书，这足可以说明，很多学生也在努力，努力做得更好，这样的人怎么能说是差的呢？但现实又告诉我们：专科生和重点大学的学生在许许多多的方面还是有差别的，这个差别，在高考之后就定局了。如果说小学时期是人生的起跑线，那么高考，去哪所大学就是人生的标签。这个标签是你通过小学、初中、高中12年的努力获得的，这个标签不一定很好的标注你努力的过程，但却很好的标注了你努力的成果。这个成果潜在的证明着、评价着你这个人。但这都不是绝对的。想证明自己的能力，可以把自己放在一个低起点处，脚踏实地的干起来，证明自己也很出彩，因为是金子总会发光，不是吗？

: 猫猫馒头

如今毕业的大专生都过得怎么样？

谢谢邀请。我本科毕业的时间比较早，我就结合自己的见闻，说下我初中同学吧。他是读了老家大专，某某职业技术学院，学的土木工程，当时他高考没考好，心情十分低落，每天郁郁，待在家不出门，自己又不想复读，就被家长逼着读大专。当时我就宽慰他，说读了大专，学一门技术挺好的，比很多文科本科出来不会差，于是他就硬着头皮去了学校。时隔几年，我们已经很久没有细聊了，记得那年我回家，然后茶余饭后，和家里人谈起这位初中同学的事情，我家人对他是夸耀的不得了，一番详聊之后，才得知，原来他读了大专后，刻苦学习，考了专升本，然后又接着通过了公务员考试，目前在县城是财政局的科员了，不出意外，后年就能享受副主任科员待遇了。谈起他，我家里人脸上都充满了羡慕与赞扬的表情。其实我心里当时已经有了答案了，他算混的不错的，县城体制内，马上买房，车子也有了，女朋友也有了，生活工作稳定，也实现了阶层的跨越，这样真的很好，特别是在他学历不存在优势的情况下。反观我的一些其他朋友，不乏有某某财经大学的，某科技大学的，在外面一线城市打拼了几年了，工资虽然不低，但是每本上没有个人时间，喝酒应酬也数不胜数，工资的一部分还要交房租，他们都觉得累，想回家。还有一些所谓好大学的，考公务员考了两三次还是没上岸，一直干着不如意的工作度日。所以说，大专学生并不代表没有出路，只要你找准方向和目标，持之以恒地努力，就会有收获！

: 彩虹九色鹿

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

最近我听到一些说法，说是:专科生的就业率还是比本科生要高的，专科一般技术性比较强，毕业以后容易找到对口的工作，相反普通院校本科生，大学四年理论知识的学习，毕业了都不知道自己能做什么。这种现象是确实存在的，今天想举一些我身边关于专科生的例子！！！第一，我的发小，我们两个年纪一样大，但是她比我晚上学一年，她初中毕业以后没有继续上高中，而是选择了3加2的幼师专业，毕业之后在老家当了一年幼师，觉得工资太低，就辞职去电子厂打工了，现在结婚了，辞职在家带孩子。第二，我的高中同学，高考我们两个的成绩都不理想，我选择了复读，她读了一个大专，竟然还被调剂到了一个模具专业，我是不太懂。大三那年和她对象找了一个工厂实习做质检(不知道和她的专业有没有关系)，工作也在那了，干了一年多回家结婚生小孩，直到现在没有工作过，一直在家带孩子。第三，一个亲戚家的孩子，大专学的通信，毕业后工作了几个月，觉得没意思，就自己报班学了编程，现在在上海工作，工资也还可以。其实我还是鼓励中学生们都能上本科的，最好能上名校，学校不同，你接触的人群也不同，接受的教育也有很大的差距，所以加油吧！好的大学会是你人生的另一个起点！！！

: 小卷毛呼啦啦

孩子没有初中能上职专吗？

没问题的，可以来新东方烹饪学校学厨师，厨师工资高，好找工作，前景好

: xus74

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

高一，如何把握住成为学霸的机会？下面我从数学这一学科展开叙述，其他学科可以借鉴。高中数学这门学科，即使是高智商的学生，如果没有毅力，静不下心来钻研，想跟“学好”沾边，无异于痴人说梦。但只要智商正常的学生，把握住以下几点，都有可能成为高中时期的数学学霸。1.端正心态如果你中考成绩很好，说明你通过初中三年的努力为自己赢得的初始运气，就基础知识而言，你让自己站在了比别人稍高的位置。这固然可喜，但千万不要沾沾自喜。因为，后来努力而华丽转身的同学不在少数。而你，却很可能因为对初始运气的肆意挥霍，被远远甩在身后。当然，如果你初中的基础不好，也不用灰心泄气。只要你不孬，不痴，不呆，不傻，学习习惯好的话，初中学业绝对不会很差。反过来说，如果你初中比较差，那问题的原因基本上就是：你的习惯不好。所以，刚进入高一，首先要端正心态：中考成绩好，高中未必一直好，中考成绩不好，高中变好的大有人在。我小学的时候，最怕的是数学应用题，尤其是那种水池一边放水，一边进水的题目，还没读完题目就完全晕了，而有的同学，不管几个水龙头，几个自来水管，不管同时放，还是间歇放，他都会，反应特别快。所以，小学时，我总觉得自己挺迟钝的。后来，高中时还挺开心的，因为几乎没有很绕的应用题，所以，突然觉得数学变好了很多很多。高中三年并非拼智商的时代，尤其是高中数学，拿高分（130左右）与智商真的没有必然的联系。不过如果想考140以上，智商不行，确实很难。2.信任老师相信大家都有过同样的经历：去理发店剪头发，会不自觉地担心理发师是否能剪的好;去医院看病，会不自觉地担心医生是否专业;去买东西，会不自觉地担心销售是否忽悠你。我们没办法做到信任专业人士，原因很简单，因为不熟。而我们往往忽略了一点：各行有各行的职业操守，就算不熟，坑人的毕竟是少数，只有运气差的时候，才会遇到。你越担心别人是否能做好，往往结果都不会令你满意，然后你就会陷入无限的抱怨中。相反，如果你选择安安静静地相信他们，结果好的机率便会大很多。这就是运气的无形转移。同样的道理，不要去怀疑你的老师，即使是刚走上岗位的新教师，你要学会衡量，信任的强大力量以及怀疑的糟糕结果，应该选哪个？3.上课状态真的有那种特别特别聪明的学生，不仅一讲就懂，即使老师不讲，他自己也能看懂。更不可思议地是，他会在高中时，提前看大学课本。这类学生，上课就可以自由点，当然，自由跟随意不是同一个概念。这里自由是指可以不用听老师讲解，自己看与该学科相关的书籍。而随意是指已经脱离对老师的尊重，在课堂上干一些影响其他同学的行为。但是，大部分学生，根本达不到这种层次。那必须把握住课堂。每次数学课之前，书，笔，草稿纸立马准备好。上课期间，遇到没听懂的，立马用笔圈一下，遇到重要的知识点，立马在草稿纸上简记。千万不要妄想，一边听课，一边记出漂亮的笔记。如果上课时就能把笔记写的很漂亮，那听课质量绝对会下降。习题课时，如果老师一道题讲完了，即将开始了下一题，这时，你只能用半分钟的时间迅速在草稿纸上记录中间重要步骤与最终答案。而不是把半个黑板的步骤工工整整地记下来。4.及时整理上课时在草稿纸上简记的东西，并非形式，需要充分利用完之后才可扔进垃圾桶。怎么充分利用呢？一下课，千万别废话，快速地上个厕所，回来，趁下节课上课前四五分钟，把上节课草稿纸上记录的东西，思路理清，按照自己喜欢的方式整理成自己的笔记，不要弄的就跟成品资料书一样。可能有学生说，本来课间就是用来休息的，这样我一点玩的时间都没有。其实恰恰相反，课间就是用来上厕所、及时思考讨论问题、准备下一节课。为什么要及时整理？第一，效果绝对好;第二，耗时绝对少。同一节数学课的笔记，如果你一下课就整理，一般两个课间时间就可以了，但是如果你总是拖到周末，那你至少要花半个小时回忆，半个小时整理，花费的时间是及时整理的三到五倍，效果还未必好。及时整理笔记，就是高效率、高质量的学习方法，至于节约的时间，你可以选择用来玩，当然，你也可以选择用来学习其他知识。所以，及时整理不但没有占用你玩的时间，反而为你玩争取了更多的时间，让你玩的更痛快，玩的更心安理得。5.不懂就问及时整理这一环节，可能会遇到你意想不到的问题，而且有的问题真的挺奇怪的。这时，你该干什么？不用怕奇怪，抓紧问，问老师，问同学。总之，皮厚一点，问一切能问之人。切不可累积问题，一天，两天，一个知识点，两个知识点，……全集到一起时，总有一天，你会招架不住，不自觉地放弃。学习，就要勤思考，敢于问，再总结，就算你问的问题很弱智，也要“皮厚一点”。有时，你会发现，在尊重对方的前提下，“皮厚”的孩子，长大后一般会更有所作为。6.循环复习高考数学想得高分，错题本是必须要有的。错题本，应该用不同颜色的笔，记录题型归类、解题方法。是你为自己量身定做的学习工具，而不应该和资料书一样。错题本的好处便在于：每次考试前方便复习，每次考试后方便总结。也有的同学，错题记了不少，成绩也没提高，原因有二。第一，错题本上的题目根本没理解，只是单纯地记录而已;第二，错题只看过一遍，没有做到循环复习。有人说，错题本重要，其中每一道错题对你来说都是一笔财富。其实，不是的。错题不是财富，错题就是错题，只有对错题的循环复习与不断反思总结，才是一笔又一笔财富。其实，循环复习还可以让你发现点与点之间的联系，认清知识的本质，让你的思路更宽广。7.贵在坚持最后一点，坚持，真的太重要了。只有坚持，才会有量变到质变，而学习恰恰先是一个量的积累。我曾经做了一个实验：高一下学期时，从班里选出四人数学成绩中等偏下的学生，给他们提供了以上3、4、5、6的方法。刚开始，四个学生信心满满，很期待一段时间后蜕变的样子。一个星期，两个星期，一个月，四人仍然坚持着。一个月后，正好月考，四人基本原地踏步。很是沮丧。于是，有同学问我：“老师，我们这样学真的有用吗？”我回答：“不知道是否一定会突飞猛进，但我知道如果什么都不做的话，肯定不会进步。先不要用考试成绩来作为你是否进步的标杆，你要相信努力不会很快得到回报，但也绝对不会白费。”我观察了一年的时间，这一年里，只有A同学，一直很仔细，任务完成的很到位，还有一个同学偶尔会泄气，另外两位同学两个月后就坚持不下去了，松松散散。结果也可想而知。其实，一年里，A的进步是比较缓慢的，一年后的突然一次大考中，A的数学考了全班第一。对于这个成绩，我明白，很可能是因为这次试卷特别合适她，所以考得出乎意料，如果换一张试卷，很可能又会一夜回到解放前。后来，发现事实并不是我猜测的那样。之后的连续几次大考中，A的数学成绩一直保持在班级前三。这一年，A记了两个厚厚的笔记本。我清楚，量变已经产生了质变。那一瞬间，力量太强大，以至于一段时间后，她自己才敢相信。任何事情，开始，大家都信心满满，做的很好，后来，渐渐有人掉队。尤其需要付出长时间努力的事情，比如，学习、减肥。由于，很长时间都见不到效果，所以，坚持，才会可贵。现在很多学生的共性是：还没怎么付出努力，便期待相应的回报。他们不愿意明白，努力了才可能会有希望，而不是先肯定了有希望才去付出努力。当然，“高中时期的数学学霸”与“毕业后在数学方面的造诣高”并不是同一个概念，后者还是要看个人的兴趣和潜力。但至少有99.9％把握认为，前者是后者的必要条件。毕竟，世间的很多事，最好不要用百分之百。

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