很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

2023-11-23 来源 : 电影

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

我觉得很多人没有分清家庭和学校的关系，为什么要把孩子送进学校？因为他们需要学习文化课，那为什么孩子学不好老师要联系家长？是因为家长没教好吗？显然不是，因为传授文化课的应该是老师，而不是家长，老师联系家长是希望家长做好家庭教育，做好孩子的思想工作，给孩子创造条件或者以身作则让孩子培养良好的学习习惯，而不是让家长回去教孩子文化课，不然要老师干嘛？所以家长们一定不要进入误区，不要过多干涉老师的教学职责，也不要觉得孩子送进学校就全是老师的责任了，家庭教育和文化教育缺一不可，而且家长和学校都应各司其职尽心尽力，才能从各方面正确培养孩子的良好习惯。所以家长文化程度高不高、能不能辅导孩子不是关键，关键是家长的格局和超前的教育理念才是决定孩子能走多远的关键所在。举个真实例子，同样在一个单位的同事，都是初中毕业没有什么文化，有个别很重视孩子的教育，从孩子出生落户就考虑孩子上名校的问题，孩子一路名校，家长也是不辞辛苦每天二十多公里接送小学六年，初高中也是名校又陪读六年，孩子不但乖巧懂事，成绩也优秀，其他同事则经常嘲讽这个家长，觉得他们活得太辛苦，他们的孩子大多就近上学，好多连高中都没有考上。举这个例子不是说让大家去追逐名校，而是想说明决定孩子高度的是家长的思想观念，当然也离不开孩子的天赋和努力。

: iamwalnut

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

我觉得辅导孩子跟学历无关。一般情况下，只有小学的老师才会提出让家长辅导孩子，现在，哪个家长没有高中以上学历？既然学历高出小学一截，为什么不能辅导小学生？其实，辅导小学生的语文作业也并不难。首先，生字词都是书上的，照着写就行了。只要把字写得端正，会读、会写、会默就行了。至于词语的意思买本《课课通》，古诗的意思，词语的意思，解析什么都在里面，可以说是包罗万象。你只需要照本宣科就行了。关键问题不是你不会，而是你没有足够的耐心。语文你还可以跟着孩子一起背诵古诗，有很多都是你学过的，你只要认真的读几遍，你就可以会背了。所以，语文教起来也很简单。几乎没有什么东西不是一本《课课通》解决不了的。至于数学题目，只要不是思考题，一般的题目都可以教教，毕竟自己小时候学过，总不至于忘得一干二净吧！思考题做不出来，可以在手机上查，看看人家的方法不就全会了吗？英语可能跟我们小时候学的不一样，但是基本的语法还是差不多。单词和句子不会读可以跟着学习机读。学习机上也可以看老师讲课，如果听得不明确就再听一遍。单词、句子、语法它都有详细的讲解，跟着学习机学就行了。只要思想不滑坡，办法总比困难多。我儿子上小学的时候，我们就是这样辅导的。一二年级的语文主要是生字词默写，词语会默了，语文95分以上就没有问题了。一二年级的数学那么简单，谁能不会？在小学的时候，一定要把孩子的学习习惯培养好。习惯养成了，到初中你会少操很多心的。我家现在上初二，家庭作业几乎在学校自习课就能完成。成绩在年级前几，学习几乎不用我们操多少心。其实，辅导孩子贵在持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，五分钟热度。跟别人聚会了，就把辅导孩子的事抛到了九霄云外去了。或者玩起游戏的时候，就不想过问了。在孩子上学的时候，所有的事都可以往后放一放，只有学习不能拖。今天的事一定要今天做完。你只要用心辅导，就不会觉得有困难。不要老拿自己学历不高当借口。

: 谁把月缺变月圆

如何评价：福建将太极拳列为高中会考必考，成绩关系到是否能拿？

请放心，如果仅为拿一个高中，大可不必操心高中毕不了业。因此，对于太极拳被福建列为高中会考必考事宜，家长们也用不着操心。倒是一些吃瓜的群众，总是把学校列入的一些规定科目想的很悬乎，这大抵就有点杞人忧天了。简化二十四式太极拳，对于高中生来讲，学起来本身不难，一招一式，再加上是会考科目，学生们自然会认真学，并且是围绕考试要求去学，哪有挂科的道理呢。同时，从学太极与弘扬中华武术联系到一起，在我看来这是好事，至少让孩子们不再感觉太极那么神秘，也能从对武术审美角度去欣赏和体验红太极的美感。或许有人说，这不是胡扯吗？如果你这么说那叫抬扛了，我不妨换一个角度，就拿阅读审美来比喻吧。学生进入初中和高中后，如果还不懂什么叫阅读审美，肯定学不好语文，为什么？因为透过文字背后所展开的丰富的情感世界，如果学生用心用情感体会不到，那是无法进入文学殿堂的。自然在阅读与写作方面，只能是写一些枯燥的，干巴巴的豆腐块，在考试中作文也不可能考高分。再从强身健体角度去考虑，练太极拳也是一项颇为不错的体育项目，对于学生们来讲，只一练，反而能凝神静气，化柔为刚，舒展筋骨，倒是耗费不了多少体力，同时又能保证安全，何乐而不为？看来福建省选择太极拳作为会考科目，背后还是有一定深意的。

: 婉婉的小渔

第一学历和第二学历有什么区别？

第一学历就是指国民教育系列的普通全日制教育的最高学历，而第二学历一般指的是辅修第二专业获得的学历或自考本科、教育、电大等获得的学历。所谓“第一学历”原本是指由各省市第一教育局颁发的学历，现今通常是指国民教育系列的普通全日制教育的最高学历。以前（计划经济背景下）普通初中、普通高中、普通高校（含普通中等专业学校）的上级是各省市第一教育局，毕业时颁发的学历是由第一教育局颁发，称之为第一学历。部分省市对于具有两个专科学历的人员特定情况下给予本科待遇。如安徽省《关于取得双专科书人员待遇有关问题的通知（安徽省教育委员会安徽省人事厅教成[1998]26号）》：“取得双专科书的人员，均享受以下待遇：其定级工资标准按专科定级职务工资标准高一档执行；在评聘专业技术职务及获取其他任职资格时与本科毕业生同等对待。”

: 寂然独立

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

可能性很大，我弟弟中考的时候是压线进的高中，所以在班上成绩是垫底的，而恰巧他们班又是按成绩排名排座号，他们班一共62人，我弟弟被排到61，我弟弟估计也知道自己当时成绩差就在高一的时候好好努力了一把，结果在高一升高二的期末考考到了班级第二名，全年级第四名。三年后以全市第六的成绩考入全国排名前三的985大学.以我弟弟的例子可以看出：初中成绩决定不了高中成绩，只要想学方法得当还是可以逆风翻盘的，别说高一，高二醒悟都来得及，因为高中的知识一年半就能学完。三年，足以让一个人完成蜕变，但是太多人坚持不了三年，重本的话（我暂且定为非政策类211以上水平吧），其实真的没那么难，你只要能做到，上课的时候在听课，课下的时候把作业完成50%估计就可以到这个水平了。初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？可能性很大，原因如下:第一：初高中衔接度不高，行动起来，为时不晚小编个人认为，初中和高中的联系并不大，初中成绩好，高中不一定会一直好，初中成绩差，高中也不一定就会差。个人观点觉得初中是看你知识掌握的好不好，而高中除了你掌握知识，还要有适合自己的学习方法，还有你要学会抗压，因为高中时身边同学也时时刻刻都在学习，也许你稍稍不注意，就落后别人许多，一退步，就会有压力，所以不如从现在开始努力，打好基础，努力跟那些更优秀的人缩小差距。多努力把之前落下的课程补起来。其实任何时候努力都不晚，人生有时是后半段超车既然初中已经落下一部分，在高中更要付出加倍的努力才能追上那些初中就已经把知识学透的大佬。高中知识和初中衔接不大，初中没学好并不意味着你高中也无法理解，只是学的相对吃力一点，当然只要高一，二打好基础，高三是十分轻松的。就我个人而言，刚上高中，班里同学都比我中考成绩高，一度十分恐惧，但是后来发现，刚上高中，好多同学不知道如何去学，这时就是你弯道超车的大好时机。慢慢的，我就比那些所谓的中考大佬成绩更好，高中努力，才不会让高中虚度第二：不要假努力，感动了自己，感动不了成绩。我上高中的时候，有一个桌，每个老师对他的印象都不错，我很羡慕他。后来我发现老师们都喜欢他的原因是因为他很“努力”，但尴尬的是她的成绩一直上不去，那个时候我们还没有“假努力“的说法，所以，不管是老师，还是我们同学，都觉得她是很努力的，可能只是脑子不够快，所以学的才不够好。永远不要为了迎合而努力，不要为了赞美而努力，不要为了活成别人眼中的学霸而努力。这样的努力都是假努力。或许有人会说假努力比不努力要好，但小编认为假努力比不努力更可怕，它会让你以为自己虚度的每时每刻都过得充实，让你认为自己熬夜做的无用功是努力，更可怕的是当你看到自己的成绩不会觉得是因为自己不努力，而会让你感觉自己笨，认为自己注定做不到，因为你认为你自己已经打出了最后一张底牌：努力。第三：要有合理的学习方法小编认为学之前先想好怎么学，要有合理的学习方法，游戏什么的戒掉，这会浪费你的很多时间，主要是要努力，早晨时间一定不要浪费，这是很多人最清醒，状态最好的时候，另一个就是晚上洗完澡之后了，高中大部分课程要靠你自己死背，但不懂得一定要放开自己那点脆弱的自尊心去问老师，好的老师不会嫌你麻烦，你考好了他也有面子，从高一才开始好好学并不晚，小学和初中那点课程很好补，两年时间你只要不用来混，那就是很久，脱离自身狭窄的圈子才能看见更好的风景，人的一生是要不断学习和进步的，那些阻碍你前进的不值得留恋。第四：任何时候的努力，努力的程度，最终都会写在答案上，而时间会给出恰当的解释你只要高一高二一直认真学，把所有知识点弄懂，所有要背的东西背完，到高三一轮或者二轮复习后你会起飞的，一定一定不能放松，高中三年每天都很累我有一个初中同学进来时年级三百多名考进高中的，全年级五百五个人，但人家年级第二走的，每天都特别热情地回答老师的问题积极互动，下课有问题就追在老师后面跑，喜欢运动，每天中午一个苹果，把知识点写在小卡片上跟同学打扑克。我们年级第一在别的班，据说更加勤奋。其实知识就是滚雪球，积累的越多，后面学习就越轻松，因为知识之间是触类旁通的。所以学霸总是有条不紊的做完了作业还有时间刷题。一开始是很累的，但量变会产生质变。总结：多努力把之前落下的课程补起来，毕竟是应试教育，行动起来，为时不晚只要心存希望，哪里不能开出朵花儿呢？保存努力的念头与行动，奋斗吧，说句实话高二甚至高三再努力也是有些用的，别说刚上高中了。初中那点东西对高中影响不大，摆正心态这三年别再让自己像对初中一样后悔，三年后的高考不会让你努力白费，加油吧

: 水蓝色的猪

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

这个要看孩子的个人情况，不能一概而论。如果孩子基础还可以，在中等，没大努力，也就是说有能力没用功的，到高中突飞猛进的可能性会大。但不是必然，这也取决于孩子对学习的态度，自我约束能力、家长教师的鼓励管理等很多因素。对学习不上心、贪玩、谈恋爱等，是学习的大敌。

: 小铃铛2015

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

谢谢邀请！高一是高中教育的起始阶段，对高中的学习有着非常重要的作用，它有着初中和高中的衔接问题，有对新课程新老师新同学的适应过程，有对选课走班及高考方向的规划选择过程。所以，高一是掌握科学学习方法和培养良好学习习惯，打下坚实基础的一年。期中考试是检验高一学生是否适应了高中学习非常重要的机会，家长应很好的利用。针对期中考试反映出的问题，家长应怎么帮助孩子提高学习成绩哪？谈点个人看法：1.要防止出现薄弱学科，特别是语数外三大学科更不能有瘸腿现象。对薄弱学科要有有效的补救措施。比如：在时间上和精力上对薄弱学科有所倾斜，加强这些学科的练习，向老师和优秀的学生请教学习等，都可以有效提高学科成绩。实在不行，就必须利用星期天或节假日，参加校外培训机构的辅导或请家教，以弥补学科的缺陷。不要听信学校和教育行政部门的忽悠，当你的孩子出现严重的学科瘸腿现象，而老师又不可能给你开小灶，家长又辅导不了孩子，你怎么办？放任自流吗？当然，也不要被培训机构忽悠，要考察好。2.要养成课前预习课后复习的习惯。每天上课前，要挤出时间把老师要讲的的课程内容，先预习一下，对自己看不懂的地方，上课时重点听老师怎么解释，这就叫自学和听讲相结合，会提高学习效率。课后及时复习巩固，可加强记忆，加强对知识的理解和消化，可有效提高学习效率，温故而知新就是这个道理。3.要养成不动笔墨不读书的习惯。无论是上课听讲，还是课外阅读，都要养成记学习笔记的习惯。俗话说：好记性不如烂笔头。记忆再好总有遗忘。要把上课的要点重点和阅读的经典语句记录下来，要学会根据老师的讲解，在课本上圈点标注，作为以后复习巩固的重点。有些学生的课本毕业了还保存的很好，其实是一种不好的习惯。4.要充分利用每一分钟的时间，加强学习。时间对每一个人都是恒定的，但是，分配给学习的时间是不一样的。时间与学习成绩成正比例关系，这个不用多讲。特别是高一，有一些学生认为离高三高考还早，先放松放松，这种麻痹思想在竞争激烈的高中阶段是致命的错误，当你想追赶时，恐怕已望尘莫及。5.加强做题训练，不断提高能力。知识转换成能力，只有通过训练才能实现。运用知识的能力、解题的方法与技巧、考试的能力，都是通过做练习题来提高。不要只是为了完成作业而被动的做题，要不断掌握和归纳解题方法和技巧，并能举一反三，触类旁通，这才是做题的真正目的。对每一次考试训练，要注重暴露出的问题，分析存在问题的原因，以做好查漏补缺，矫正提高。6.要坚决纠正学生的不良习惯和行为，保障学生把精力都放在学习上。要防止孩子在学校中早恋、网恋，防止哥们义气拉帮结伙，要多和学习好的亲近，向他们取长补短。要及时发现孩子因学习压力而产生的心理问题，要及时疏通引导，防止学生对学习产生焦虑或失去信心，甚至出现极端行为问题。以上是家长对孩子提高学习成绩应当采取的一些方式方法及注意事项，仅供参考。

: 忆江水U

我是一个初中毕业马上上高中的学生，想问问高中怎么才能快速提高成绩？

你能问出这个问题，估计你不是那%1的人，成功等于%99的努力加上%1的天赋，既然你没有%1，那你就付出%99的努力，少刷手机，游戏，多学习。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。少了%1也别气馁，那是咱祖坟没长那棵草，大的成功是肯定不行了，成不了第二个“微软”董事长，但是你付出了%99的努力，最起码能成为董事吧。

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