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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

2023-11-20   来源 : 电影

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我觉得孩子成绩的好坏与父母的学历高低没有直接的联系。我就举我身边的两个例子来说明我的观点吧:我出生在偏远的农村,我们周围的父母几乎都是文盲,大多连自己的名字都不会写。孩子的学习就只能靠自己,用父母的话说就是:你们能学得好,我们尽一切可能供你们上学。能给你们的只要经济上的支持,其他的就只能靠自己。即便如此,我们村里有户人家的两个孩子依然靠着自己的努力走出了大山,考上了一本。就拿我自己来说,我的父母,从我上学开始从来没有过问过我的成绩,因为他们说,他们不懂,教不了我,学习只能靠老师教和自己学。现在的我虽不是特别出众,也没有很高的成就,但我拥有一份自己喜爱的职业,收入稳定。再来说说另一个例子,我的小学班主任老师,是个很成功,很厉害的老师,他带的学生大多成绩都非常不错,考上了市里的重点中学。可是他的两个孩子,学习成绩平平,后来因为成绩实在跟不上,高中没毕业便步入了社会。去年回老家的时候去看老师,他苍老了许多,他说他的人生很失败,他的两个孩子都没能教育好,现在两个孩子都因为犯了事,被判了刑。所以我觉得,即使孩子的学历不高,没法辅导孩子的家庭作业,可也不能成为孩子学习成绩不理想的借口。俗话说得好“师傅领进门,修行靠个人”,自我修炼才是最关键的。自己不努力,父母的学历再高,也是枉然。以上便是我的拙见,不当之处,请各位读者见谅。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

说素质教育不行了,这明显是个伪命题。素质教育在任何时候都没有不行过,决定一个孩子未来的发展潜力的,恰恰是这个孩子的素质决定的。能够展现一个人的能力的,就是一个人的素质,综合素质,当然,这其中也包含了学习成绩。能在学习上出类拔萃的孩子,本身就是需要很高的学习素质,不相信的可以试试,把同样的考试卷子拿来做做,看看自己能得多少分。如果说素质教育是要求琴棋书画,德智体美音全面发展,而且还要全部都是拔尖的水平,这恐怕不现实,一名学生,无论如何都没有这么多的时间与精力的。对艺术类的素质能力是讲究先天条件的,例如要是天生没有乐感,学音乐就学不了。南京一中的校长抓素质教育,本身出发点没有错,家长要求他下课,是孩子的学习成绩没有满足家长的愿景。这就像是家长去餐馆吃饭,家长点了一盘鱼香肉丝,老板非要给上了一盘麻婆豆腐,结果就会是这样。南京一中的校长如果说有错误,错就错在了主次有些不分了。前面说了,一个人的精力是有限的,对一名学生来讲,特别是高中面临高考的学生来说,时间是很宝贵的,在这种条件约束下,你想要素质教育与成绩全面开花结果,很不现实。与其面面俱到的都想抓,不如集中火力在提高成绩上。这里不要有种误解,有了成绩反而没了素质。想面面俱到的结果就是这样,最后可能一样都没抓住。从这一点上来讲,一中校长的做法有点脱离现实,“好高骛远”了。理想与现实总是有差距存在,这本身就是一种客观现实。素质教育相信没有家长会从心里反对,老师从内心也是举双手赞成。但这是理想的状态,中国的社会现实,中国的国情不能视而不见,很多时候是要在理想与现实之间寻求一种平衡,一种折中的解决之道。甚至有些时候,迫不得已要牺牲一些大家最不想牺牲的东西,例如某些素质教育。当事情无法做到两全其美的时候,这种选择性牺牲是必须的,或者说你不愿意牺牲是无法实现的。南京一中校长被要求下课,某种程度上是教育的一个悲剧,一中后来的做法,承认自己抓了素质教育,忽视了学习成绩,向家长承认错误并道歉,这又是悲剧中的悲剧了。要想真正地实现素质教育,只有彻底取消高考,改为综合素质测评上大学,才能做到。

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中职要不要专升本?

如果有机会和能力,提升自己的学历其实就是在提升自己的竞争力。中职专升本目前可以选择的方式也有很多,高考则是其中一种。本科学历几大常见用处:1、升职加薪中大型企业在给员工加薪时,都会参考学历高低,大多数规律是这样(不代表全部企业如此):高中学历加300元,大专学历600元,本科则加到1000元,你要提高学历,才可以加更多的薪!2、考证许多国家职业资格证都要求本科以上学历,例如公务员、律师、法官和检查官司的司法考试报名条件要求,都必须是本科以上。3、考研获得国家承认的成考大专毕业学历后经两年或两年以上和国家承认学历的成考本科毕业生都可以报考研究生。4、出国留学美国、日本、德国(中德两国政府于1999年已就相互承认学历的问题达成协议)、新加坡、法国、英国、爱尔兰、新西兰、澳洲、加拿大等英联邦国家都承认我国的成考学历。高考是什么:高等学校招生全国统一考试简称高考,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。高考同普通高考一样,是选拔人才的国家考试。参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。高考报名条件:1、遵守中华人民共和国宪法和法律。2、高升专/高升本:具有高中及以上文化程度的在职从业人员。有技工学校或中等职业学校的人员也可以报考。3、专升本:具有国民教育系列的专科书,或为当年大专毕业的应届生。因此,中职毕业生是可以通过高考获取本科文凭的。有人说,学历文凭不过是一张交通运输凭证,有的人是坐飞机来的,有的人是坐火车来的,有的人是坐汽车,有的人骑自行车、走路,怎么来的不重要,目的地才重要。学历意味着拥有更多选择的权利,配得上头等舱同样也坐得住硬卧。希望以上的回答对你有帮助,如果喜欢也可以进入主页了解更多内容。

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高中毕业后能做什么?

能做的工作太多了!况且以后还可以通过不断的学习来提高自己的知识水平!实践出真知,相信通过实践以后,有些知识学习起来更容易理解和接受!读万卷书,行万里路!

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如今毕业的大专生都过得怎么样?

我认为,无论工作还是学习都是不断提示自己的过程。学历不是学习的终点,比如有的人可能是高中学历,但是他在工作中不断学习新知识,提升自己的专业技能,考取相关证件,甚至涉略其他方向。日积月累,遇到问题能够思考缘由,找到解决的办法。这不失为另外一种“高学历”。有的高学历,可能一直吃老本,没有汲取新知识,长年久月,也会变成“低学历”。当然,实事求是的说,高学历确实有一定优势。但也不妨碍相对低学历的人进步。[抠鼻][抠鼻]

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如今毕业的大专生都过得怎么样?

我全日制大专毕业30余年,一直未提升学历。从我自己的经历和所见所闻来看,提升学历还是很重要的,因为很多时候,学历都是必须的"敲门砖"。我的职业是教师,就以教师为例吧。从任教资格看,专科只能教小学初中,本科才能教高中。刚毕业时,我教初中,那时正式大学毕业生到乡下的不多。几年后,我调入县职业高中,始有提升学历的愿望,想考研,但由于工作繁忙,耽误了。自己又对自考、成考、函授考试有一种天然的偏见,觉得那只是为学历而考,并非真正的学得东西。我所追求的是全日制式的脱产学习。2000年左右,我校与某农大合作办学,开办计算机专业函授本科学历提升班,好多科目的教师都报名了,我仍不屑一顾。两年后,那一群人都成了本科生,而我等少数冥顽不化的人还在专科层次上混。后来,那些提升到计算机本科学历的同事,尽管他们对计算机教学或应用似懂非懂,有的都没上过该专业的课程,甚至都不太会用计算机,也逐一通过这一纸本科学历晋升了职称。所以,学历还是很重要的。从职称评定看,高中教师参评得要具备本科学历。作为教师,职称相当重要,既是教师教学能力水平的认可,又是教师收入待遇的等次标准。中学教师职称分初、中、高级三等,各等次的工资差不少,晋升职称是绝大数教师们的目标追求。我升中级时,学历要求没现在严格,专科毕业8年后按时晋级。又6年后,已对学历有严格要求,但我又以专科学历晋升到了高级职称,这完全是靠运气或机会了。按常规言,我在高中学校,只有专科学历,自然是没资格参评高级职称的。幸运的是当时,学校还设了个初中部,我在初中部兼了课,初中部参评,就只要求专科以上学历。初中部只开了三届,而我赶巧遇上。更巧的是,我参评那年,县教育局通知中规定,参评的必须参加了当年5月初县里举办的教师晋级培训班人员。学校学历达标的有20多人,年龄都比我大,资历都比我长,多数因未参加培训班而未能参评,我以试水的心态参加了。加上那一年分配到学校的高级指称有3个,我幸运地被"砸中"。总结几句,关键在于自己如何定位当下,如何展望未来。有学历、有能力,时刻准备着,能抓住机遇,就能得到幸运之神的亲睐和眷顾。

见禽兽必调戏

高中生如何提高自己的数学成绩?

谢谢邀请,我是高中数学蒋老师,对于如何学好高中数学,基于我多年的教学经验,给与同学们以下几点建议:(1)课前预习。上课前,一定要预习老师要讲的课堂内容,针对老师讲的内容要做到心中有数,对自我学习过程中没有弄明白的内容,做上标记,上课时认真有针对性听老师讲课。(2)认真听课。课堂上认真听老师讲课,积极参与老师提问的问题,把自己变成课堂的主角,对于没有听明白的内容,简单的做上标记,课下请教老师和同学,彻底弄明白。(3)认真独立完成作业。先看老师当天讲过的内容笔记后再做作业,能否坚持如此常常是好学生与差学生的最大区别。做题之后还要加强反思,多总结做题方法。力争做的做一道题,会一类题。(4)课后多积累,多复习。课后要注意积累复习资料,把课堂笔记,练习,单元测试,各种试卷都分门别类按时间顺序整理好,每读一次就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样,复习资料才能越读越精,一目了然。 这是我在教学过程中,要求学生要注意的四点,希望能够给同学们带来一定的帮助。

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裸考能过教师资格证吗?

从身边这些参加考试的人的情况来分析,个人认为笔试比面试要难过,我有个同学跨专业考高中数学,笔试几科都是刚刚好过线(高中数学还是有点难度的,因为要考高等数学的题,跟她一起参加考试的还有她的一个师兄师姐,都卡在笔试了)。接下来的面试就比较随意了,她准备了几节课的试讲,让我们老师给她提建议,(说实话,当时我们老师挺担心的她过不了,感觉她准备的不够充分)。结果考试的时候,她还抽到了没有准备过的一节课,照样顺利过关。所以说啊,好好准备笔试,面试这一关挺好过的。1、对于师范生,这几年也需要自己考教师资格证了,但是相对非师范生来说还是比较容易的,因为学院会及时通知你考试的消息和流程。2、那接下来我们就主要说一下非师范生要注意的地方:⭐考教师资格证的流程是:1.考普通话证,一般需要最低二级乙等(语文老师要二级甲等)2.考心理学以及教育学(有很多辅导班,交点钱参加,老师会帮你划重点,但是你一定要背,因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已;该考试半年一次,成绩可以保留三年,因此最好一次性通关;在考心里学和教育学时,就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(高职)/大学,你的学历一定要高你报名等级一级,如果你要教高中就一定要大专以上学历,另外大学教证时提供给大学在职教师考的的)✨辅导班最好报个在当地名气比较大的,消息比较全面。✨3.拿上你的以上三个证外加、、体检,就可以去报名试讲。每年有两次考试分别在:四月和十月,在这之前到当地自考办报名,办理准考证 ,买书(文考只考教育学、心理学),考过了就得到当地教育局面试,面试过了,才能领取资格证。⭐注意:1.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。2.报名需要学历证、、照片。3.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

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西藏总局开展全区邮政业“安全生产月”活动

近日,西藏自治区邮政局管理局的组织进行县区邮政局业“确保安全生产商月”活动,稳步阻截从业者确保安全生产商工作。一是进行“确保安全生产商月”标榜活动,通过发放禁限寄物品书目手册,更进一步用户的确...

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