初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

2023-10-31 来源 : 明星

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

这个可能性是存在的，但本科阶段985和211的可能性极低。现在国家职业教育非常重视，初中基础不好，职高好好读，还是能考上二本的（早十年前只能考高职），然后再努力考研，考985和211，只是过程中你要比别人更努力，更刻苦！

: meiyamama0002

大学生应该关注哪些公众号？

1、白话Vernacular推荐指数：◉◉◉◉◉新起来的良心号，没有广告和商业软文，都是非常舒心的内容，还会推送一些非常文艺的微电影和和原创的影评文章，如果你找不到好看的电影不妨可以关注她，她的影评文章会给你不一样的视角。2、为你读诗。推荐指数：◉◉◉◉每晚10点，将有一个嘉宾（一般都是名人），朗诵一篇诗歌。为奔忙的人们，探寻一篇可以栖息地诗意。3、左岸读书，微信号：zuoandushu01 。推荐指数：◉◉◉◉告别嘈杂的城市，沉淀浮躁的内心，每天一个暖心的文章，非常适合睡前看。每天一篇，都是经典。4、晚睡。推荐指数：◉◉◉天涯上的大神，每天睡很晚，聊情感，讲故事，都是原创。

: 高囟小道

学历对于找工作真的那么重要吗？

不影响。因为学历达不到的情况下，有些工作压根就没机会了解到。影响。同一个岗位，不一定是学历越高就越好，因为要考虑到成本、年龄、履历、工种等，但相比之下，企业还是愿意选择学历高的。原因之前说过了，概率问题。学历未必一定对应能力，但对应一个人的学习能力和人生际遇。高学历大概率代表这个人学习能力强，运气也不错（差一分没考上大学的事情太多了，说没有运气成分，很难）。反倒是，实际工作中，学历反而没有找工作时那么重要。这就像相亲的时候颜值重要不重要一样。没有基本的颜值，后面所有的事情无从谈起。

: 叶心开

学历对于找工作真的那么重要吗？

怎么还有这样的问题？肯定影响啊，要么父母干嘛那么辛苦让你努力读书，一路从小学把你供到大学毕业呢？我不知道你有没有找过工作？你出去看看，什么工作不要学历？比如焊工这些体力工种。还写着初中以上学历呢，而且就算你初中毕业也不行，还要学过焊接技术的中专学历。在往上对于学历的要求就更严格了，例如本科毕业，某某专业什么的。

: qwpaomo

“读书真的有用，学历越高，遇到的机遇越多”你怎么看？

很多公司招人就有一条是本科以上啊。有的还只要研究生。所以学历高作为一个应届生的话，是很有好处的。不过对于工作过的有实力的，学历就显得不是那么重要了。生活有限证书无限，好好爱惜生活，爱惜自己。拓展、优化交际圈：俗话说：物以类聚，人以群分，在今天的社会，人脉是最大的财富之一，您参与我们的学习，不仅能提高自身的学历，更重要的是，您能有效扩大自己的交际圈，优化现有人脉交际圈，提高自己的交际圈的层次，俗话说在家靠父母，出门靠朋友，您的交际圈扩大了，您的机会也增加了，所以提升学历真的很必要！提升自身综合素质和增强竞争力：有人说：学历不一定等于能力，现在已经是知识经济时代，因此大多数成功人士的学历都是挺高的，因为学历是学习的证明，经过学习，能让您不断的积累知识，丰富自己的知识面，同时，学习能提高您的思考能力，机会是中情于有准备的人，您只有不断的学习，提高自身知识面，增强自身的竞争力，当机会来临的时候，您才能有十足的信心把握住机会！考公务员：公务员是当今社会一个热门的职业，稳定、所谓的铁饭碗，很多在职人员或刚踏入社会的大学生都选择这条路，但是它有非常严格的学历要求，你有文凭才有资格报名。

: 东方海洋蛋白

创业成败与创业者的学历是否有关？

创业学历高比学历低在各方面要好一些，知识可以改变命运，当然，创业成功与现实社会发展的状况有很大的关糸。比如，上世纪八九十年代，一些学历低木工，瓦工，甚至擦鞋与一些胆大些农民都成功成为了老板，这就是他们运气好，赶上国家改革开放，这是一个机遇，千百年一遇的机会，他们敢想敢干，胆大，倒了就倒了，大不了在占起来，他们成功了，他们“羸”在“拼”字上。现在大学生很多，学历高的人很多，创业成功的人很少，这是为什么？学历高敢“拼”的人少，学历高，稳，大家都求个安稳的生活，缺少“拼”字。社会无论怎么发展，发展到那一步，人人当老板是不可能，创业学历高比学历低要好，学历高抓着机遇，敢于拼搏，可以为社会多做贡献，知识可以改变命运，机会就在眼前。

: 度数不高

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

除了全国统考能拿到全日制本科外，专插本考上大学也能拿到全日制本科除了这两种方式，其他的升学途径都不能拿到全日制本科。您刚说的自学考试，应该是自考，含金量仅次于全日制。理性对待，千万不要听别的机构胡言乱语。希望您能被本科学校录取自考的书如下

: 王-大

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

应试教育，逼得老师与学生使出浑身解数，逼出了更科学的教育教学管理方式，用来迎接高考的选拔。应试教育的运用与推广，如同农业中先进的农田管理与化肥的推广与运用，如同鸡工厂的月出鸡的高效。素质教育，要求学校老师尊重学生自然成长的节律，进行多方面的营养协调与全面发展。中国的素质教育，很大程度上借鉴了西方快乐教育与心理学发展方面的考量，如同传统农业中不使用化肥的阶段，很大程度上是靠天赋吃饭，同样的鸡要养上几年，虽然好吃但是节奏慢。客观的说，借签回来的素质教育是尊循教育规律的教育文化现象，如同中国传统用在上面，是和谐安祥的；高考指挥棒下应运而生的应试教育是运用教育规律的教育文明现象，如同西方用在战争上面，是积极进取的。应试教育被诟病，首先是破坏了老一辈人的和谐安祥的自然生态感，却不知道农业文明的慢节奏更新为工业文明的快节奏已经是时代的必然。应试教育被诟病，其次是顶级人才教育的伤害感，因为曾经的中国硕士生中的顶尖人物在国际大赛中失败在欧洲小国的普通高中生手里，原因在于兴趣导向的系统化培养被应试教育环境破坏了。根源在于过去中国学术被腐败的官僚体系同化后扼杀了人才的正常发展，导致一流人才必须的素质教育没有表现出比二流人才的应试教育更高级。真正的素质教育，是从小到大的一个发展体系，中国官僚化的学术界培养不出来正常健康的素质教育发展体系，仅仅是东施效颦的东凑西凑了一些碎片而已，欠缺体系的完整性与健康性。目前许多名牌大学的自主招生的加分现象，就是一种素质教育的顶尖人才的选拔，本质上就是单偏极道人才的选拔，只属于少数天赋群体，不属于普适性的大众。中国人眼里的受欢迎的某种素质教育，应该是日本教育里的极道文化，讲究的是某个方面的极致性发展，这必须是从小以兴趣为导向的教育发展体系，在国标九年义务教育里是可以搞的，但是在普适的高中阶段不合适。也许，中国的每一个城市，都应该有一个专门的极道教育高中吸纳培养极道人才，不能用应试方法去磨灭他们。可惜，我所了解的一些名高中，没有这样的教育教学体系存在，因为它已经超出了借鉴回来的素质教育理念体系。

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