中职要不要专升本？

2023-10-17 来源 : 时尚

中职要不要专升本？

谢邀。中职按照目前学历的划分等级，属于中专学历。中专学历是比较低的学历，国家每年大学都在扩招，大部分人都是专科毕业。如果你现在还年轻，建议读个大专，然后再升本。学历以后还是可以用得到，毕竟，读大专和升本还是需要时间，不是要用的时候马上就能拿出来的。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样？

我本人就是一名专科院校学生还有两个月就要进入实习期了心里也是特别迷茫和慌张！马上步入社会自己却没有任何生存能力自己进入大学两年半感觉什么也没有学下，进入社会何去何从呢？我学习的专业是书法，原来初中上了高中就学习了，学习到现在已经6个年头了但是只学习到了一些粗浅的知识和书写能力。想要用它吃饭是不太可能的，现在好多培训机构招聘的人才都是有门槛的，必须是本科毕业或者获取了奖项比较多的，而我什么也不沾边！专科毕业的人有两条路可以走1.继续学习参加专升本考试，让自己的软肋硬朗起来，继续研究学习攻克自己的专业让自己优秀。2.步入社会，像一个无头苍蝇一样到处碰壁，自己的生活被自己过的一团糟，有可能自己有一些机缘可以使得自己变好一点！但是谁有敢说自己就是天生幸运儿呢？父母原来对我说过，现在这个时代和以前不一样了，他们说我们原来可以通过苦力来养活家现在却不行了，随着科技发展许多机械已经代替了人工苦力，而且成本也是大大减小，事业的人也是越来越多，当今社会只有自己有知识有头脑才可以更好的生存强者生存这就是自古不变的道理吧！专科的路自己选择，加油！

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高中学历如何继续深造？

具备高中学历应该拥有高中。深造一般是获得大学专科或本科（学士学位），然后继续考研究生，读硕士或博士。如果你是在校高中生，直接参加由学校统一组织的高考报名，进行全国统考。如果非在校生，也可以按照社会青年身份与应届高中生一样，在每年12月份左右，具体时间以当地教育部门颁发的的文件为准，到当地教育部门报名参加全国统一高考。如果达到报考院校的录取分数线，就可以和普通高中生一样就读各类大学，通过三年或四年的学习，符合毕业和学位授予的各类条件，获得相应专科或本科学历以及学士学位。如果没有达到最低录取分数线，还可以通过函授、自考等进修方式，这类学校入学门槛都很低，但是要想拿到，还需要下一番功夫。其实，获得硕士、博士学位并不是深造的终极目标，拥有高学历只是促进你开拓视野，有助于你创生价值，真正意义的深造应该是在自己平凡的岗位上，不断创新探索，在反复实践中达到事业的巅峰。部分高中生毕业的成功人士，没有经历大学，通过自身努力，不也取得了杰出的成就吗？三百六十行，行行出状元，以上是个人看法，希望对你有用。

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高中怎么提高学习成绩？

成绩自己是好不了的，最主要的因素是成绩的主人如何做。高中学习不像初中知识，花时间记忆基础知识成绩也不会太差，但是高中的知识不仅重基础更重视知识迁移、拓展的作用能力。这也就让很多家长疑惑：我孩子初中成绩挺好的，怎么一上高中成绩下降这么快？如何在高中学习过程中稳重求胜？1、重基础。基础无论到任何时候都是根本，基础的来源在课堂，所以紧跟课堂，养成记笔记的好习惯。这里说得记笔记不是抄老师的板书，是将老师讲的一些思路或者一些你不会的记录，好记性不如烂笔头。2、勤练习。纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行。课上新课，老师给出的操练时间是有限的，所以要自己挤出额外时间练习。只有多见多练，才能举一反三、一题多解，坚信只说不练假把式。3、自我反思、总结。不要认为总结做题技巧、分析出题思路是老师的事，给的终究没有自己摸索出来的深刻、持久。而且现代教育下孩子知识覆盖面、信息获取速度远远强于老师。一个班集体，共同参与，集众人所长，多交流能够事半功倍！4、劳逸结合、全面发展。当今社会已经不需要只会做题的机器，因为人工智能已远远超越了我们。我们要做的就是让自己全面发展，有丰富的脑容量也要健康的体魄。All work and no play makes a clever child become fool高中学习切勿死记硬背，坚守一颗恒心，学会用巧劲，勤于反思，交流，总结。

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高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

高一的学生，在学习上，家长已经帮不上什么忙了，只要加协助孩子完成一件事，成绩自然就会好起来，那就是——身份认知。什么是身份认知？就是给自己打一个标签，把自己划分为哪一类的人！如果认为自己是勤奋的人，那他自然就知道努力；如果认为自己是天才，极其聪明，那么他就总会取巧，想少付出而又多收获；如果认为自己是较笨的人，他就知道只有“勤能补拙”……所以，家长应该与孩子一道完成这么一个身份认知：我是一个爱学习的人，我是一个主动自觉的人，我是一个懂得付出才有回报的人……人很多时候都是在自己跟自己较劲，孩子早上不想起床，但是他的身认知中如果建立了“我是一个守时的人”，那么这种信念就会让他起床；高一的孩子作业非常多，如果孩子建立了“我是一个不折不扣完成任务的人”的理念，那么他就会想方设法挤时间去完成，而不是为自己的不努力找借口……孩子高一的时候，最开始两个月状态很好，但是成绩很不好，为什么呢？后来进行了了解：原来孩子认为，经过初三的辛苦后，高一就应该放松。他甚至表示，高一再不休息休息，高二高三那么累，啥时候休息呢？他对班级中部分同学天天课间都不离座位，表示非常不理解，认为这是死读书！然而，月考成绩证明了，他这一套是错的，而同学的刻苦努力才是对的！这就是他对高一学习状态的认知出现了差错，而且对个人信念也出现了问题：我是一个贪图眼前安逸的人，所以，活在当下，先休息享乐……了解了情况之后，跟孩子进行了一次沟通，让他了解高中学习的规律，而且告诉他应该自主学习、自觉学习，只有自己想清楚了才可能取得成绩，我让他自己想清楚：我给自己树一个什么样的标签，我想要什么？经过那一次后，孩子慢慢改变了，起床不赖了，作业主动完成，学会利用课间时间了，知道主动问老师题了……自然，成绩也就上来了，单科成绩多次排班级前5名，老师也给予了鼓励，孩子信心更足了，于是，一切走向正循环……最后，提醒一句啊，根据我们的经验：高一孩子的自控力远远不够，所以，在智能手机这个问题上，家长一定要先立规矩，不让孩子长期用手机，因为手机在手，他们基本就是一个废人了，不会思考，不会关心其他事情，心思都在手机里……曾经，在学校的校园活动、晚会中，多姿多彩的活动对孩子们一点吸引力都没有，因为，那两天允许孩子们带了手机……

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高二的学生怎样提高成绩？

你好，很高兴接收到你的邀请，希望我的回答能够对你有所帮助！首先，我希望你能够明白在很短的时间里，从200多分提升到600多分是不可能的，当然，这种情况也不排除你可以十分聪明有天赋，但是我希望你能够明白：学习是一件脚踏实地的事情！从另一方来说，很高兴你能够在高二意识到学习的重要性高中的课程任务重，学习压力大，想要提升自己的学习成绩，你不妨从以下几个方面去考虑：学习方面：1、基础知识是否扎实：我不清楚你是文还是理。但要告诉你的是，高一基础不扎实，跟高二没有任何关系。别老想着补以前的，那是高三的事情。死活把当下的东西啃掉再说，有余力的话，可以预习~如果你是理科生，那高二以后的课程会很艰巨，你要有思想准备。很多的题目是从基础知识进行变形考察的，甚至是多个基础知识的结合运用，因此，如果知识不清楚的，那么立刻去解决，对当前书本有一个全面的把握。遇到不懂的题目要自己先去思考，实在解决不出来就去问同学和老师，不要害羞和胆怯，要知道你是为了学习，没有什么大不了的，这样才能够解决问题。2、解题思路是否清晰：无论哪一门科目的成绩，不仅是考察知识的掌握能力，也考察你的思维能力，这一题考察的是什么内容，老师或者自己是否做过类似的题目，我遇到这个问题应该怎么解……对这些都应该去进行探讨和思索，尤其在数学方面，这一点体现的更为重要。3、学习计划是否明确：你对自己是否有一个清楚的学习计划，高中的学习内容多，要去合理地计划安排好自己每天的学习内容，千万不能今天我做数学，过个三四天我再接着学习，可以从短、中、长三个阶段性的时间去进行考虑，从而更好地去完成自己的学习内容。重视强调“预习——听课——复习——作业——总结”五个环节的学习过程，可根据个人需求制定错题本，收集本等，对学习内容进行及时的整理分析。个人方面：1、对自己认知是否正确：需要提高成绩，怎么去提高，那你就要对自己有一个更为清楚的认识，明确自己的薄弱项，哪方面强，哪方面弱，从而真正做到补差补缺。2、是否能够严格要求自己：学习贵在坚持，你当然好好学习，并不意味着你以后都能，要做到自律、自主的去学习，让学习成为你的一种习惯，而不是在学习中感受到了痛苦。3、保持正确的学习心态：在这个承上启下的关键阶段，总是有同学掉下队来，同时，也有些同学后来居上。如果再抱着“只是马虎”“下次细心就好”的学习心态，我们就很难完全消化老师所讲的题目。转变学习心态，精益求精，养成认真踏实的学习习惯，这样才能够完全消化知识点，紧跟课程进度。以上是我的个人观点，欢迎关注个人微信公众号“老刘说数学”，了解更多有关教育文化，以及数学知识……

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高中生如何提高自己的数学成绩？

没有升入大学读研究生攻读纯数学专业其实没有那么复杂，包括微积分离散数学和运筹学都比较简单，

: 勤劳的吃货

疫情之下，小到幼儿院大到高中生都开始了在线教育，这个靠谱吗？

靠谱的，请大家要积极配合国家在特殊时期的安排，在家做好积极的态度，等开学学生会很快的进入状态。

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