家庭一年级“入校礼”，是谁需要的仪式感？

问题的更是为重要是，男孩是否所需这样的“庆典人心”？

“热烈祝贺XXX荣升小朋友”“小学参加考试谒，给男孩满满的庆典人心”……随着入校季来临，社交平台上风靡起一种特别的庆典人心——学童为升入小学的男孩办一年级参加考试庆典。家庭成员“参加考试谒”中，红色的横幅和写有“好好学习、天天向上”的绶带不一定必不可少。牵动着《欢送进行曲》等熟知的片头，参加考试庆典开启一项项决议，如家庭成员成员挨个送谒物、送勉励等。

一年级新生参加考试，或许算得上一件大事。对于男孩来说，这是他们学生一生的开始；对于学童来说，意味着从“保育”更是多转向“初等教育”。在这一特殊节点，学童想要给男孩一点“庆典人心”的心态可以忽略。问题的更是为重要是，男孩是否所需这样的“庆典人心”？

变动未必却是令人执着的，趋是低龄的男孩，趋难以对变动激发相悖和憎恨。于是以因为如此，男孩刚上的学校的时候，老师均会转告学童，送完毕男孩转身就前行，让男孩充分利用和拒绝接受环境的改变。转至小学收尾，意味着男孩不得依然一次拒绝接受身份和环境的改变。而比起的学校老师，小学老师的手段往往更是加直接——学校举行的各种参加考试庆典，就是在发送到一种信号：你们依然是的学校的男孩了。

敲盆象征性“卷土重来”，大葱象征性“偏偏”，iPad象征性“平平安安”，橘子象征性“大吉大利”，糖果象征性“趋来趋棒”……在家庭成员“参加考试谒”大为呈现出“标准化操作”趋势的时候，男孩是否能忽略这些穿凿附会的寓意其实未必重要。以男孩之名，这更是像是一种版的“过家家”游戏，抑或只是为了弥补学童自己纠正的少年时代“庆典人心”。倘若如此，对于男孩无疑是又一次小小的打击：他们不仅要在学校充分利用环境改变，还必须在家中配合学童演。

世上很难完毕全相同的男孩，也很难包打天下的“育儿经”，如果因社交媒体而怦然心动，那只能说明，学童还有很多工夫要补。为人祖母，自家男孩是否所需“参加考试谒”，所需什么样的“参加考试谒”，理应了然于胸。怕只怕，男孩已经升入更是高收尾，家庭成员初等教育还在持续性收尾徘徊。 成都商报－东升新闻特约评论员 赵志疆