你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

2024-01-02 来源 : 网红

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

应该去读，我们身边就有真实的事.，现在上班本科和专科有些单位工资是一样一样的，可在些却有区分的，上四年多不出多少，而上班却多一輩.的钱呢

: 无名指丶爱情

未来教育行业的前景如何？

教育是脱贫的重要方式。站在各个阶层上来说，教育是实现阶级分层的一把利刃。我国从农业大国，逐步走向教育大国，科技大国。在此宏伟目标实现之前，教育行业是非常阳光的。但是，在发展的过程中，其重要性尤为突出。社会的矛盾就会出现，因为越来越多的人会参与到教育中。每个家庭中的小孩子，每个家长，以及其他教育工作者等。关注度越高，社会矛盾就会越为突出。人们都想获得优质的教学资源，有部分家长不惜重金高考移民，甚至参加奥数等培训以加强孩子自身的竞争力。但是，在教育改革的指引下，家长显得恐慌，学生显得没有自信，因为他们没有了之前的对比和参考。当新的事物出现后，面临的挑战很大也很多。在初中学习阶段，结业考试和升学考试合二为一，学生进行第一次的分流，普通高中，示范性高中，私立高中，职业高中，技校等。在三年高中学习后，迎接的高中学业水平考试和高考，高考的人才选拔再次提上轨道。在求学这条道路上，无疑会面对更多的考试以及选拔。国民教育水平的提高，代表着国民素质的提高，因此，未来教育行业的前景不可小觑，空间大，竞争大，要求也会更高。

: funnyivy

当今社会，学历和能力哪个更重要？

小学生和高中生在同一个流水线作业，你能分辨出来吗

: u_111401099

不顾一切拼命上大学，这些做法对吗？

学历非常重要，我给分享一下我的经历我现在在广州找工作，现在心很累，由于自己的一些过错，我要用休学来弥补。初中学历进工厂的比较多，也比较累，我想读过大学都不愿意进工厂。高中学历干销售的比较多，我也不喜欢销售，都是骗人的嘴专科以上学历比较容易找工作所以劝大家还是拼命读书，不然出到社会之后就没有后悔药了

: 杂草潘

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

学习是孩子的事情，个人认为孩子的作业一般情况下都应该是他们自己独立完成。如果孩子面对布置的作业根本不会做，那家长就应该从两个方面分析问题，是孩子的学习方法还是老师的授课能力。从小学到初中、高中，乃至大学，作为学生在不断的学习课本知识，而这些知识在生活并未得到紧密地联系，总有一部分学生学着学着就听不进去了。从始至终培养自己的学习能力才是至关重要的。而家长在与孩子的交往中，当孩子、面对生活中的难题时，需要慢慢引导，教会孩子什么是耐心、细心、坚持等等。总有一天孩子要独立面对任何问题，家长会放手，而家长能做的是从小培养孩子好的品格。具体怎么解决家长无法辅导孩子的家庭作业：1.作业问答软件：作业帮，百度知道。。。2.问同学 3.上网（百度云）下载孩子课本的教学视频教会孩子处理问题的方法，让孩子自己亲自解决家庭作业。现在的孩子都是蛮聪明的

: 白皮肤的妞

太原学院是本科吗？

这么简单问题还问？在中国已学校名字就能看出来是中专还是专科还是本科！以大学结尾的肯定是本科。如清华大学。以学院结尾的看学校名字里可有高等专科或者职业技术等字眼，有则是专科，没有则是本科。如太原学院。以学校结尾，名字里没有高等专科等字眼或者叫什么专修学院等都是中专。当然了，不完全实用，中国总有个别那么几个学校不按常理出牌。95%适用！

: 西瓜小丑女

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

其实我觉得这件事最大的问题在于，人们并不清楚：到底什么是素质教育？素质教育要追求的结果是什么？素质教育这个提法已经在中国扎根了20多年，但具体到底是什么意思，我想很多人是说不出来的。大家对素质教育的理解，更多是从它的对立面——应试教育来接受的。应试教育追求的是考试结果，而素质教育追求的大概就是考试以外的东西。所以，南京一中的这个问题也就来了——家长质疑南京一中的教育方式，是以高考成绩作为标准。高考成绩是典型的应试教育评价指标，那么这显然是一种错位的关系。当然，我并不是素质教育的支持者，也不是应试教育的支持者。我只是说，在谈到教育方式的时候，要给出一个明确的定义，同时也要给出你所追求的目标范围。譬如，素质教育到底想要追求一个什么样的结果？而我们应该如何考察素质教育的成败？这两个问题，目前看其实是无解的。对于高中生的评价，至少在当下以及未来的相当长时间，仍然会以高考成绩作为最高标准。根据媒体透露，南京一中针对准高三生的教学，从“学五天、休一天”变为如今的“学六天、休一天”，并增加了晚自习。大概也是迫于应试考察的需求所作出的调整吧。

: ww美人如花

高中生有必要读大专吗？还是去学it技术？

你去大专学IT技术不就得了？我建议有能力的同学学专的人工智能专业。人工智能技术服务专业就业对象是人工智能产业及其应用相关的企事业单位，在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。人工智能技术服务专业核心课程有人工智能数据集处理、分布式计算与存储技术、机器学习、深度学习、智能感知与理解、自然语言处理、智能产品营销与服务等。这些课程学习需要有良好的计算机技术功底，逻辑思维能力，适合理工科学生。进过改良并不会深入研究人工智能算法，主要是应用现有的成熟的算法体系去实现人工智能应用，扩展人工智能应用场景。过去十年提得最多的概念是互联网+，但是未来十年应该就是人工智能+。

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