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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

2023-12-20   来源 : 社会

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

孩子的家庭作业,一定需要家长辅导吗?不见得!五、六十年代孩子学习时,父母根本就不知道学习辅导为何物。像我的父母,从来就没有问过我学习的事。记得我母亲揍我的原因经常是因为我发脾气,做了什么“坏事”。但是那年代的孩子,一样有出息,也培养出许多国家栋梁之才。本来,如果家长有些文化,孩子作业不懂时,问问父母,也是挺好的事情。关键是,不要把辅导孩子作业这个事,成了家长的职责,而且是每天要做的事情,增加父母的压力和负担。据我所知,在我国的法律中,关于父母的职责,没有辅导孩子作业这一条,那是教师的职责,所以学校没有权力让家长这么做,把老师的职责转嫁给家长。近日,山东东营一网友分享了一段妈妈辅导孩子写作业的视频。视频中,孩子的房间一片狼藉,书本文具扔了一地,妈妈趴在床上崩溃大哭。儿子躺在房门口的地上,也在委屈地抹眼泪。对于眼前的情景,孩子的爸爸也是十分的无奈。我认为,强制让家长辅导孩子的作业,至少有五大严重问题:1、严重破坏亲子关系。因为家长不是老师,没有学过心理学和教育学,无法让每个家长都能遵循教育规律来指导孩子,所以不可能有效地指导孩子的学习;我们的家长又不是全科老师,懂得指导孩子各科的知识。就是专业教师,能教好自己那个学科就很不错了。所以很容易出现这样的情景,父母讲得口干舌燥,孩子听得云里雾里。听不进去,就不想听,不专注。腾地,父母火气一下子就上头了,失去了耐心和爱心。开始否定、责骂孩子,甚至动手开打了。2、容易导致孩子自我伤害。家庭矛盾是导致孩子自杀的最重要的因素。据教育蓝皮书《中国教育发展报告(2018)》显示,中小学生自杀问题已成为不容忽视的严峻事实。中小学生自杀的主要原因,大致可以分为:家庭矛盾(33%)、学业压力(26%)、师生矛盾(16%)、心理问题(10%)、情感纠纷(5%)、校园欺凌(4%),其他问题(16%)。而造成亲子之间主要矛盾的,大都是孩子的学习问题。每天在辅导或监督孩子学习的过程中,对孩子的责骂、否定天天上演。日积月累,孩子无法获得父母爱的滋养,自我价值感越来越低。厌学、割腕、自杀等自我伤害事件,层出不穷。3、恶化家庭教育环境。影响夫妻身心健康。父母因在下班后,还得辅导孩子作业,增加了工作量和心理压力。没有时间很好的休息和生活,导致身心疲惫,情绪不健康,工作效率降低,影响职业发展。没有幸福的父母,何来幸福的孩子?导致夫妻关系紧张。因孩子在做作业的过程中,经常受到父母的批评,对学习越来不感兴趣,甚至厌学,容易沉迷于手机等电子产品。看到孩子成长受阻,夫妻间容易产生互相抱怨和推责。影响亲子关系。整个家庭关系容易处于紧张和的氛围中。生活失去了正常的秩序,家庭没了往日的温馨。许多父母发现,当孩子开始上小学以后,家庭的好日子,正在悄悄离去。孩子在这样的家庭环境中成长,能好吗?我认为这就是为什么现在厌学的孩子和心理疾病越来越多的重要因素。4、破坏孩子自主学习能力。如果孩子的学习从小开始,是在父母的天天监督下进行的。那孩子就不懂得如何管理自己的学习了。长期被逼着学习的孩子,很少能体验到学习的成就感和快乐,何来的学习自主性?当学习成为一件痛苦的事情,逃避学习就是自然的结果了。特别是孩子上了中学,自我意识增强,孩子更需要自我管理和学习。家长如果还不放手,还继续天天管着他们,那这孩子就会更判逆,更容易与父母发生冲突。5、摧毁良好的教师形象。我觉得更为严重的事情,是造成家校关系紧张。教师,失去了往日被尊重和爱戴的光环。“一日为师,终身为父”的待遇很难再享受到。家长和老师的关系,变得紧张起来。家长总担心孩子在家长群被点名和批评,让自己在那么多家长面前,无地自容,失去尊严。作为老教育工作者的我,感到痛心和焦虑。因为这会严重影响教师队伍的建设。没有好的老师,哪来好的教育呢?根据以上的分析,建议以下两点:1、改进学校的家长群。我认为,这是目前对家长影响最大的压力源。对于个别孩子作业问题,老师可以与家长个别联系,微信私聊、电话联系和家访等。禁止在家长群公布孩子的学习成绩、排位或者批评。家长群要成为家长学习和交流家庭教育的阵地,是给到家长和孩子正能量的地方。2、小学中、高年级以上孩子的作业,不再统一要求家长签字和辅导。欢迎关注【师说家庭】,你是否也遇到这样的困惑呢?请在留言区交流。

lillian傻瓜

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

什么大学啊?每个学校处理方式不一样,985的大概率是处分,挂科!!

事在人为q

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

不同学校的处理不一样。记得20多年前看过一篇文章。复旦大学一个学生考试,被勒令退学。第二年又考上了复旦。大家在讨论要不要录取他。[捂脸]不过就程序而论,这本质上是个资格审查问题。你不能等录取工作完成了,等报到时候再不让人上学。考试违规分为违纪和。违纪轻,重。就我的经验,有的学校会在二级学院处理一下。比如取消所有的评优评先、入党、奖助学金资格,撤销班干部等等。不报学校,不给处分。这是最轻的了。重一点会报教务处、学生处,给个记过处分,这就没学位了。不过有例外,如果你考上研究生了。会重整档案,把处分给你抹掉。这也不算重。重一点的就是留校察看,最严重的勒令退学或开除学籍。现在制度完善了。被开除学籍的,一般都附带有"不得再次录取为本校本专科、硕士、博士"。上文中的那个复旦生就是按最重处理的。大部分学校都是记过、大过、没学位。赶紧找院系领导哭哭,说不定就院内解决了,不往学校报了。记住要快。等报到学校,处分决定贴出来,一切都晚了。

游悠的鱼

专科高考需要多少钱?

高考的学费因省份,学校,专业及学习形式等项目的不同,学费标准是不一样的。可以参考下山东的收费标准。

nla_brusprout

独立学院与高职院校合并后,和学位证怎么发?

独立学院与高职学院合并以后,和学位证按照原来的学校名称发放,和合并个人组建新的高校没有关系。你说的是不是南京师范大学泰州学院和江苏农牧职业学院合并的事情?目前两个高校合并的申请还没有获得教育部的批复,新的学校名称也没有向社会公布。两会开完以后应该会考虑这个问题,特别牵涉到2021年的高考招生。之前网友们的猜测有很多,比如说江苏农林职业大学,江苏农业师范大学,江苏农林科技师范大学等等,都是网友们猜测的结果,一期以教育部的批文为准。南京师范大学泰州学院是三本院校,纳入二本招生,主要以师范专业为主的综合性本科院校,在独立学院中排名靠前。江苏农牧职业学院是专科院校,在全国的专科排名比较靠前,有自己的专业特色。独立学院改设公办,专科院校升格本科,两厢情愿,一拍即合。目前教育部公布的独立学院改设名单中,还没有其他的独立学院和专科院校合并改设的。之前只有几家专科院校升格职业技术大学,进入本科层次办学。办学成绩提高了,路就会越走越宽,整个层次格局就跳出了原来的圈子。独立学院公办的就会获得政府财力政策的扶持,办学更有底气。原有的学生还是按照原来的人才培养计划进行,最终书和学位证书按照原来的学校名称发放,在学信网上可以查询。这一点毋庸置疑,新的高校和原先的在校学生,唯一的关系就是承认他们将来是校友。

猪的国宝

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

要说学厨师的学校,那大家都知道的,和名气最大的就是新东方了。新东方在全国各地都有分校,实力是不容置疑的。 我也是个厨师,做了10多年了。但是我不建议去厨师学校学习。我是从厨房打杂一步一步走出来的,现在负责管理一个厨房。做菜这个事情不单单是书本上,老师教的那么容易。这不是1+1二2这样有必须的答案的。 同样的食材同样的调料,两个人做出来的菜就千差万别的。原材料的刀工切法,油锅的温度,调料的先后顺序,烹制的时间等等都能改变菜的颜色和口味。我有好多同事也都是厨师学校出来大,但是到了酒店厨房还是要从基本的东西做起。只不过就多些理论知识。 如果真的想去厨师学校学习下,那我建议学个短期班的,简单学点理论知识。然后更多的时间去酒店厨师里学习会更好点。找个好点的餐饮公司,选个好点的师傅,多做,多看,多想,用心学习才能有作为。

香奈儿1006

都说985本科比普通的含金量高,那这种含金量的差别体现在俩的哪些地方?

985毕业生一定就比普通院校含金量高,这个我不敢苟同。看看当今社会的顶级精英中,有几个是985毕业的呢。但是,985高校的毕业生,同样是四年的大学、三年的研究生,确实比一般院校要享受的资源好很多。就拿我自己举例吧,我在武汉大学读的,是个985高校。我从以下几个方面来说。1.教学方面在不同大学,同样的专业学的知识基本一样,但是,985大学里面,教课的人不一样。我上学时,专业基础课、专业课和专业方向课无不是教授、博导、院士。同样的知识,站在不同位置理解是不一样的,博导、院士如何看待知识和应用知识,以及对知识未来的探索趋势,都会潜移默化地灌输到学生思维意识里。2.配套资源方面在大学,除了老师教,更重要的是自学。而自学,常规的教材显然不够用。武汉大学的图书馆,每个学部都有一个,樱顶的老图书馆在我刚入校前几年还对普通学生开放,后来只对部分专业学生开放。武汉大学图书馆的藏书,远远多于省图书馆,而且分类更细。在我上学那个年代,计算机还没有现在这么普及,查资料更多的是在图书馆完成。而各学部的专业图书馆的管理员也基本是专业方向的。这对于我检索查询相关资料是非常简单且直接的。另外,武汉大学国内、国际的学术交流非常频繁,这种交流讨论会议大部分是对学生开放的。国内专业顶级大咖、国际一流学术专家,你几乎可以天天与他们面对面讨论交流,这种配套资源,在一般院校想都别想。3.实习实践方面我上学那个年代,三峡大坝还在建设之中。我们的实习就是在三峡工地完成的。这对于一般院校是想都不敢想的事情。另外,仅在我们工学部,教育部级、科技部级国家重点实验室就有几十个。世界上最前沿的科技、最先进的设备,只要你有课题,都无限制对你开放。4.社会资源方面毕业就业进入社会,人本身就是具有社会属性的动物。而武汉大学,每年本科毕业生将近一万,硕博士研究生每年一万三四。在我们这个专业工作圈子中,几乎各个单位都不乏我们的校友,都说熟人好办事,这也是资源之一吧。综上所述,985毕业生的含金量不一定就比普通院校高,但985学校学生在学习中享用的资源会远远超过普通高校。

思念shi痛

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

知乎上有一个帖子,话题是#大专生的出路在哪里#,这是一个比较敏感的话题,帖子的主人公,轻描淡写地讲述了他作为大专应届生在求职的过程中所经历的困难和不公;他很努力,在校时,为了提高自己的竞争力,他做了很多事也获得了很多奖,当过学生会主席,办过两届校级晚会,独立运营过校园媒体,带过校园媒体团队,获得过省互联网+大学生创新创业大赛创客前10优秀项目等等荣誉;然而他面试了几十家企业;最终都是因为他的大专学历,无一例外的被拒绝了。看到这,大家也就认为这是一个吐槽社会不公,发发牢骚的帖子,但是仔细一看,帖子的主人公头像签名为“刚刚步入网易的幸运儿”。大部分人都会为帖子的主人公,感到高兴,可能他在后来做了更多的努力,他可能学习了更多技能,他也有可能升了本,我们不得而知。但的确他拿到了大多数专科生甚至本科生都拿不到的offer,故事到这里,我想我们应该有更多的思考。大专生就一定更差吗?我们该如何扭转竞争的劣势?作为一个个体,我们无法改变整个社会的观念,我们也无法改变企业的用人标准,但是从我们个人角度出发,毫无疑问,我们可以改变自己,提升自己,改变也许很难,却从未有人说过不值得,不是吗?1成为成长型思维的人心理学家研究,人的思维可以分为两种思维模式,一种是固定型思维,一种是成长型思维,固定型思维的人,顾名思义,认为人的才能,人的状态是一成不变,他们认为成功要靠天赋,如果做某件事情需要努力,说明自己不擅长做此事,还没开始就放弃了。试想一下,我们身边大多数人是不是这种思维?甚至可以说社会大环境,大部分企业的用人逻辑都是这种思维模式。那么成长型思维的人是怎么样的呢?成长型思维的人认为人的能力是可以培养的,是可以通过努力和经历来改变的,面对失败,面对困难,他们相信可以从失败和困难中受益,从而让自己变得更加强大,他们的思维逻辑是“我该怎么做才能解决这个问题,才能达到目标。”这不是鸡汤,更不是虚无缥缈的东西,科学家已经从生理上,给我们证明,这两种的思维模式在大脑的脑波呈现是不同,在此不做深度解释,感兴趣的同学可以自己去搜索了解。那么我们回过头来看,文章开头的主人公,是不是就是成长型思维的模式。所以作为大专生,我们在认知上,千万不要固定自己,不要被标签粘住了,要用成长型的思维看待自己。2过度补偿用通俗的语言来说,就是在我们处于竞争劣势的时候,我们应该增加自己的其他方面的能力,学习更多的知识来应对,这个很容易理解;在医学上,打疫苗就是一个典型的例子。先让身体少量感染病毒,以此增强免疫力,抵御严重疾病威胁。所以作为大专生,如果在学历上我们有劣势,那我们不得不更加努力,丰富自己的经历,学习更多的技能,甚至可以提升学历,越是在竞争不利的情况下,我们往往有可能获得更大的补偿量,从而最终反败为胜。3杠铃策略通俗来说,就是要多手准备,合理分配自己的时间、精力、资源,在杠铃的两头都要有所准备;作为大专生,我们都要面临,准备面试找工作还是着手准备升学的选择;不用选,都得准备,别说自己的时间精力有限,想想你打游戏、煲剧、玩手机、聚会腐败到处浪的时间,那是大把的时间,大把的精力。4理解和运用不对称性这个世界很多事情都是随机的,不确定的,有可能失败,也有可能成功,那么我们应该怎么做呢?书中的理论告诉我们,我们应该不断地试错,不断地调整,以达到最适合我们的状态,最终增加获得成功的概率。就像乔布斯的那句名言的道理一样“stay hungry, Stay foolish ”。总结起来,作为专科生,我们该如何逆袭?要接受并且欣赏我们自己的学校,在大专生涯的前两年,要尽可能的从学校汲取养分,要利用学校资源,学校的老师,不断地增长自己的知识。要丰富自己的履历,可以去竞选学生会、参加各种比赛、如创业大赛、技能大赛等等;还要踏踏实实地学习几项技能,PS、AI、演讲、考证等等,提高自己的竞争力,提高自身的反脆弱性。提前思考就业、创业或者升本,最好就是要多手准备;提高职业技能,准备就业,可以确保我们的下限不会太低;升本准备,那就是要提高我们的上限,对我们的职业生涯的晋升、当然有合适的机会和,也可以尝试创业;拥抱不确定性,并且从中获益。最后,以罗曼罗兰的名言结尾,所有在奋斗中的专科生一起共勉:“真正的英雄主义,是在认清生活的真相后,依然热爱生活”。

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西藏总局开展全区邮政业“安全生产月”活动

近日,西藏自治区邮政局管理局的组织进行县区邮政局业“确保安全生产商月”活动,稳步阻截从业者确保安全生产商工作。一是进行“确保安全生产商月”标榜活动,通过发放禁限寄物品书目手册,更进一步用户的确...

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