中考分数线读不了高中，可以去民办学校读高中吗？费用6万左右一年？

2023-11-18 来源 : 社会

中考分数线读不了高中，可以去民办学校读高中吗？费用6万左右一年？

现在社会就是现实

: kaixinyibai2

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

说这些屁话有用吗？高中上大学本科是百分之四十，剩下的单招，上职业学校大部分也是单招，少数好的还可以走春考本科，春考比夏考容易多了，很多家长已经意识到这点了。所以普通高中招生受到严重威胁，否则不会出台这个政策。

: 斯芬克斯1

保安也需要硕士以上学历吗？我笑了，真的需要这么高的学历吗？

上海交通大学招聘保安需要硕士学历，此消息一出不管是家长、学生还是社会反响很大。有人认为，上海交通大学大材小用，但是我认为人家是正常招聘。仔细研读就不难发现招聘的不是普通的保安。一、普通岗位招聘硕士学历很多省份有这种情况普通的岗位招聘却是硕士学历，更奇怪的是大家蜂拥而至。为什么？为的是稳定的编制。2018年哈尔滨招聘环卫工人，448名，里面就有7位硕士研究生，而且工作以后确实是做普通的工作。有一些中小学以往本科生可以就任，但是现在很多学校招聘都是硕士以上。仍然有很多人报名参加。上海交大此消息一出，很多本科生都说，我连当个保安的资格都没有了。这显然是一句玩笑，但是也能看出很多问题。或许未来其他省份这种现象越来越多不足为奇。二、这种现象说明2020年就业相对较难2020年毕业的学生，比去年增加了47万。原本就业困难，再加上疫情的影响雪上加霜。别看这个工作是研究生学历，我相信报名的也不会少。很多企事业单位今年加大了招聘力度，而且倾斜于应届毕业生。但是由于毕业生人数众多，岗位相对还是较少。受疫情的影响，有一些工作没有迅速地开展，有一些单位虽然进行了网上面试招聘，但其实还是没有地面上招聘范围广，招聘量大。考虑到这个因素，大学生在今年的考研录取上增加了名额，各个学校都争大的份额，就是缓解一下本科就业的压力。但是这种情况治标不治本，三年以后研究生的就业压力同样会摆在面前。到那时候保安招聘研究生还会稀奇吗？三、上海交大发布声明不是招普通的保安面对全国的质疑，上海交大后来发布声明，不是找普通的保安。我相信学校的这个说法，这个岗位需要综合性较强的人。研究生学历的工资肯定比普通的高，上海交大不会把简单的工作却付出较高的工资。这个岗位就保安处治安管理岗，岗位不是保安门岗，而是管理调度者。除了保卫处这个岗位，可能还有户籍、消防管理、消毒等其他职责要求。特别今年疫情的情况下，各高校的保安工作繁重，可能需要更科学的管理，所以高效出自于负责任的态度，招聘这个岗位。四、我们要关注这个现象，指导学生升学和就业这个消息和2019年北大清华的学生去深圳应聘教师类似，当时也很轰动一时。可是我们看到最终录取的时候，北大清华学生大多都是硕士学历。同样上海交大的治安管理岗也招聘硕士，有的人认为大材小用，有的人认为学校出风头，其实我认为都是正常的。一方面是大学生硕士生就业比较困难，另一方面是聘用方需求的标准提高。未来这些新闻可能都不是什么新闻，是一种正常的社会常态。大学生、硕士生的就业问题也就摆在面前。这就督促家长反思，而不是看热闹的心态，特别是今年高三的家长，在报志愿的时候就要考虑就业的问题。同样的考上研究生的家长也要考虑就业的问题，这则招聘给了我们这样的提醒。我说的对吗？

: 今天喝多了

有没有做教育培训机构的？目前市场行情怎么样？

回答这个问题之前，小编先简单说下目前关于类教育都包含那些？1.针对在校大学生的学历教育（如：专升本/考研等）2.针对社会人员的学历教育（函授，远程，自考，电大，各种非全日制学历）和各种职业资格证培训（如人力资源管理师/心理咨询师 /公共营养师等）3.针对社会人员和刚毕业大学生的技术类教育培训（如编程/动画美工设计/工程预算/会计类等）大致可分为这三类，接下来小编重点阐述自己所熟悉的第二类社会人员学历再教育这类：函授，远程，自考，电大，各种非全日制学历，怎样区分清楚最近5到6年，随着国家经济形势的转型，很多工作已经开始要求应聘者最低是研究生学历了。2019年全国考研人数更是突破340万。越来越多的人认识到学历的重要性，我们终于不再毫无意义的讨论学历和能力谁更重要的伪命题，简单告诉你能力比学历最重要的人，简直是在耍流氓。大部分人最直观的感受就是，当年高考考试成绩比你好的人，可能绝大多数要比你后期发展的好。就如同现在偶尔会有人提起贫穷是所学校，大部分不过是用来自我安慰罢了。贫穷更多的时候带来的是创伤。同样，学历永远是人才最必备的标签，没有之一。简单梳理一下常见的大专和本科非全日制学历体系，以飨读者（党校和军队考试的学历比较特殊，本文不讨论）。学历最主要分为全日制学历和非全日制学历，全日制学历也叫普通全日制学历顾名思义就是需要在学校上课，修满固定课时。是我国认可度最高的学历。通常意义上，大家所说的第一学历，就是指全日制的最高学历。虽然2019年以来，部分高校逐步探索更加灵活的学习形式，方便在职人士学习，以后的方向就是在职人士也能方便完成全日制的学习要求，但目前绝大部分属于探索阶段。目前大家可能比较熟悉的学历往往是本科和大专。（硕士学历，随着国家学历政策越来越严格，在职研究生毕业越来越难毕业。研究生费用往往比较贵，大众比较陌生。并且，考研的学科体系比较庞大，篇幅有限，这里不做介绍。）让大家广为困惑的非全日制学历，也就是通常所说的函授，自考，远程，国家开放大学（电大）这些学历，很多人不清楚这几种学历的区别，更不清楚适合哪类人群。这里给大家简单介绍。其实无论非全日制学历属于哪种，只要学信网上可以查询，都是国家承认的正规学历。当然毕竟电脑没普及之前，就有学历证书了。所以年代比较久远的证书，需要自己提交相关资料，学信网上才能查询学历（2002之前的学历）。当然需要特殊说明的是，非全日制学历，报考公务员等不受任何影响但是，如果是在医院系统，或者事业单位，需要特别注意的是，非全日制学历往往容易受到限制。于此同时，需要明确一点，很多事业单位的招聘有时候也不允许全日制学历报考当然，绝大部分时候，非全日制学历和全日制学历，只要学信网上可以查，国家都是认可的，甚至，没有必要过分区别学历的含金量。在符合国家规定的前提下，尽快顺利毕业，拿到书是最重要的。下面重点说说几种学历的区别和适合的人群。一：自考学历，理论上是比较省钱的方法，全部可以自己网上报名，自己学习，自己买配套的教材，就可以。现在自考大部分省市已经把成绩改成了终身有效，只要不错过上下半年的自学考试报名时间就可以，可以自行在规定时间内登陆各省的自考系统就可以报名。只是自考有时候需要注意，有的学校要求到本校去考试。理论上，自考学制比较短，但是，前提是一定要把各个科目考试通过。并且，在职人员如果真的不会英语和数学等科目，最好慎重选择专业，避开类似比较难的科目。适合人群：因为自考周期长，同时，考试难度相对比较大一些，所以适合自学能力强，时间比较充裕的人群，同时因为比较热门的专业考试难度相对比较大，实际上各种辅试的机构，并没有太多热情辅助学习。适合：刚毕业的学习，经济基础差，空余时间较多人群。二：远程教育：国家目前批准的将近70所高校开展远程教育，全部是“985”或者“211”工程的学校，随着越来越多的学校，开始实行“刷脸”比对考试，远程教育也有越来越严格的趋势。远程教育，都有指定的学习服务指点，重点以本地的招生为主，往往省市不一样，学费也不一样。其实，远程高校的收费虽然比起函授价格偏高，都是比较透明的。也就是学生自己可以通过网上直接给学校缴费。但是远程教育需要注意的是，远程学历虽然入学简单，统考科目需要考试英语和计算机，所以最好还是有空学习英语，英语老师曾经交给你的东西，最好还是复习复习，并且本科段学位证，还有参加学位英语的考试，英语对于学历来说，非常重要。适合人群：工作比较繁忙的人群，因为远程交费相对比较高一些，所以最好有一定的经济基础。如果学习学历的机会成本真的太高，可能远程教育更适合你。三：成教：函授学历的选择学校会比较多，有点类似高考，需要参加一年一次高招考试，然后通过报考学校的录取分数线就可以了。学费相对远程可能会便宜不少，需要注意的是函授个别学校需要有时候上面授课程，这个一定要和学校沟通好，以免影响正常的毕业。高招，可以采用类似考前突击的形式，加强重点学习，但是大部分专业还是要考英语的，所以最好还是学学英语。适合人群：学费适中，适合经济基础不是特别好的学员，随着越来越多的学校，函授也采用了远程教学，函授学习占用工作的时间也在逐步减少。四：国家开放大学，原中央电视广播大学基础上组建。国家开放大学的学习形式采用网络+面授的形式，各地区规定不一样，多数需要到校考试。详情咨询当地的国家开放大学学习中心。因为很多国家开放大学仍然大部分科目采用传统笔试，特别适合年龄较大，电脑操作不熟练的人。起点高低并不是最重要的，重要的是是不是一直在拼命前行。全日制也好，非全日制也好。如果是鸵鸟，埋起头来，无视越来越严峻的就业形势和单一的技能知识结构，终究会在风暴真的来领的时候，无处遁身。需要特别提醒的是：很多远程高校和函授学历已经不再招收大专学历。甚至本科学历，也就是随着时代的发展，学历低的就业者越来越寸步难行，同时，即使非全日制学历，留给学历比较低的在职人士选择也越来越少。时代淘汰一人的时候，连一声招呼都不打，2020年，但愿你失业的原因不是因为学历。以上是小编对自己所熟悉的非全日制学历教育领域进行了阐述，回归到您所提问题本身来说市场有，但疫情对所有行业都有一定的影响，特别是教育行业 2020年仍然不建议投资跳槽等，同样相信风雨后一定是彩虹前提是能坚持到风雨过后。建议您如果想进入教育领域还是先了解，了解清楚想做那一块业务，先到同类型的教育机构工作段时间（不要冲动进入，易掉坑）小编曾后悔当初过 …在此不过多阐述了。

: 襄阳东方妇科

想考教师资格证，自考成考学历可以吗？

可以学历与全日制的学历是一样的，只不过是社会认可度的问题。学历中就自考的学历，认可度比较高，其他的在工作中的认可度都不高，但是考证是完全可以的，在评职称，考公务员……，也都是与全日制的一样。但要注意不同的学历考的教师资格证的级别不同，本科可以考高中，专科的只能考到中等职业教师资格证，通常多数人考的都是小学，我考得也是小学哦！只不过现在不好找学校，还是学历有点低啊😭以上希望对你有帮助

: 15163081113

教培行业还有未来吗？做教培的同行们你们还想再坚持一下吗？

身为教培行业从业者，我深刻理解国家政策，也支持国家政策。本想默默度过这场监管，但是看到网络上各种不友好的声音，看到同行们的狼狈形态，最终还是决定写这篇文章。教培的困境，因为“双减”，又不只是“双减”。是一系列的事件，累加到了教培人的身上。一波胜于一波，一波助力一波，才到了今天这步田地。关于机构破产和裁员18—19年，各地开始规范培训机构，颁布了一系列规定，对培训机构的面积，楼层，消防，营销，教学设施，等做了各种规定。作为教培机构，我们为了合规经营，投入了大量的资金去做合规整改，取得了办学许可证。整改完成以后，本来以为可以放心大胆的开课了。然而，19年春节前，疫情又不期而至。然后就是负重等待，没有课消，没有收入，背着员工工资和房租成本，等待复课的通知。各行各业都开始营业了，培训机构依然在等待。聪明的人也许从这个时候就应该嗅到了风雨欲来的味道了。可惜我们傻傻的以为，只是因为疫情。然后就是6月份开课，转年2月份寒假又停课。疫情反复停课，大雨停课，火灾停课，停课成了近两年缠绕在教培人心头的梦魇。最终7月24号，双减文件发布，裁员和跑路的新闻此起彼伏。19年之前投入巨资做合规改造，19到20年疫情的资金只进不出，21年双减墙倒众人推，才是今天教培人面临窘境的真正原因。关于“双减”的真正原因我深刻理解，并赞同国家搞“双减”。当然因为本身是被整顿的对象，因前途未知而满心忧虑。但是我仍然支持“双减”。教培人成了万恶的资本家，教育本该公益，你却拿来当做赚钱的工具，天理不容。是的，我们赚钱了，但是大多数教培人，并没有昧着良心赚钱。没有人关注我们常年和家人朋友的休息时间完美错开，想陪陪孩子家人，是一件奢侈的不能再奢侈的事情。没有人关注我们每天晚上12点之前都在微信里解答学生疑问。没有人关注我们为了上好一堂课，在非上课时间进行大量的练课过课。台上一分钟，台下十年功，教培老师上的每一节课，也付出了巨大的艰辛和努力。我自认为，我们的付出，值得我们赚到的收入。只是，我们国家现在面临新的问题，需要进行人才结构的优化，布局未来，让中华民族有个更加美好的未来。因为，大学生毕业人数每年激增，今年更是达到900多万。而与之对应的是就业率的持续走低，这还是不少高校在搞虚假就业的前提下出现的数据，大学生就业形式令人忧心。而和大学生就业难相对应的是，蓝领技工的人才缺口达到了1500多万。我们非常尴尬的发现，我们不是没有人，而是需要用人的地方招不到人，不需要用人的地方一堆人等待上岗。归根结底，我们是人口大国，制造业是我国重要的支柱性产业，但是随着人力成本增高，行业内就业人数减少，这部分产业正在逐步往东南亚各国转移。这是令人痛心且忧心的事情。所以我们要优化人才机构，选择出真正有天赋的人，去攻克技术难题，增加我国在高科技领域的话语权。同时，我们也要尽可能的让更多的人快速就业，补充劳动力，减少教育资源的浪费。“双减”的目标从来不是教培行业，“双减”的目标可以说都不在减。，“双减”的目标是为了优化人才结构，适应我国当下的产业结构，布局未来产业发展，“双减”的目标是为了共同富裕，让那些大学毕业只能拿两三千块钱的所谓白领去当工人，工人现在正常一个月那个五千左右是大多数地方都可以达到的，“双减”是为了减少教育资源的浪费，大学教育应该是专业教育，要有实际应用能力，而不是像现在很多大学把大学教育搞成了基础教育，学完以后什么也干不了。优化人才结构，适应产业机构调整，布局未来，实现共同富裕，才是“双减”的根本原因。关于网上的声音没有责任的权利就是如此可怕，这也是今天为什么网络暴力频发的原因之一。随便说，却鲜有人需要为此负责。眼红之人有，行业外的人看教培太赚钱了，事实是大多数中小机构都利润微薄。从众之人有，别人说我也说，过过嘴瘾不用负责，这种人实则是最可恨的。受伤之人有，确实行业内有些蛀虫，对部分人造成了伤害，但是我想说的是，那个行业没有一些肮脏的老鼠呢，这不是我们否定教培的理由。理性之人有，可惜声音不显，很快被淹没，或者被群起而攻之，很快闭口不言，隐于人群。现在我们是错的，并不代表以前所有的东西都是错的。从前我们搞计划生育，超生偷生，也是被打击惩罚的对象。现在我们鼓励三胎，多生则合规合法。时代在发展，要求不同了而已。不能说今天国家搞“双减”，教培被整顿，就否定近20年来教培存在的合理性。至少有不少孩子因为我们的存在学习得到进步，至少有不少家长表示只要你们还做，不管什么时间上课，我们都继续跟着学。我想说的是，只要政策还给空间，我就要做下去，非营利就非营利，捐赠就捐赠，正好抛去利益的诱惑，踏踏实实地做回教育。总要多给孩子些努力的渠道吧，天赋是我们所需要，刻苦努力也是中华民族的优良传统呀。公立学校负责培养有天赋的孩子，那我们就去帮助那些愿意努力的孩子，都是在为中华民族伟大复兴添砖加瓦。你是嫡长子，我是庶出，都有权利，也都有义务，应该取长补短，不该你死我活。关于未来教培行业，特别是义务教育阶段的学科培训还有未来吗？未来是有的，而且还很美好，需要我们放下赚钱，踏踏实实的做教育。学科类培训唯一的出路就是转为非营利机构。相信我，80%的机构都不会转的，一旦转非营利也就意味着现在机构的一切和未来机构的一切都将不在是你的，我们都只能那一份合理的工资。这样培训供给将会压减80%但是培训需求会压减80%吗，显然不会，中考还在，高考孩子，重点高中和大学还在，那个父母不想给孩子更好的呢。还有原来因为贪玩拉下的孩子想努力了也是需要我们的。这样我们估算需求能压减50%就算高的了两项数据对比，妥妥的供不应求，你说美不美。当然，前提是你不能再想着赚钱了，如果想赚钱还是去玩别的吧，这个真的不合适了。写在最后被讨伐者不都是天理不容，颐指气使的人也并非都道德高尚。我们不接受高高在上的指责，我们问心无愧。我们退出或者坚持，只是选择，无关对错。

: 请你別爱上我

河南一高校5千名学生编码印错，学校需要承担法律责任么？

10月27日，黄淮学院一毕业生称，学校把全部2017届学生编码印错。有学生找工作、考研、考公务员受影响。学校表示涉及5000人，正在修改，保证换证。这件事情说大很大，因为涉及了5000人，而且肯定会给学生带来影响，不过，如果学校采取补救措施，应该也不会出现什么大的问题，虽然此事，学校不会承担法律责任，但学校领导和经办人应该被问责，相信有关部门会妥善处理。编号应该为18位数，前5位是学校的编号，第6位是教育类型，第7～10位是毕业年份，第11～12位是教育层次，最后6位是流水号。而黄淮学院的学校编码是10918，由于学校的管理和校对疏忽，学生上的代码打印成19018，导致书无效。当前学校应该着手联系到所有学生，关心他们报考公务员、研究生的情况，第一时间向报名单位说明情况，出具相关证明，以确保学生能按时完成报名手续。与此同时，加快换证步伐，力争在最快的时间内给学生换证，确保不能有任何遗留问题。另外，学生毕业后，天南海北，对于换证所需费用，校方应该拿出方案，是快递，还是让学生回来换取，方案必须要让学生少奔波、少花时间的方式来妥善解决此事件。（1942年手写书）河南高校怎么总出事？据《中国青年报》9月8日报道，郑州电子信息职业技术学院的355名毕业生，今年已经毕业，却在等待学校给个说法：啥时候能下来？中青在线记者经过调查发现，郑州电子信息职业技术学院的东、西两个校区为联合办学，由于合作期间纠纷不断，导致学生利益频频受损。此次355名学生拿不到，更是两校区矛盾积累后的集中爆发。2016年12月，《中国教育报》刊载一则名为《重新入读》的漫画，讲述了16名2011年参加郑州电子信息职业技术学院“3+2”计划的学生，本该毕业却被告知没有学籍，无法取得。学院与家长协商后，让学生重新参加单招或高考入读，2020年才能取得。今年3月8日，河南本地媒体再曝光《入学半年没学籍，一查才发现上了个“假大专”》，称郑州电子信息职业技术学院西校区一名学生入学半年后仍没有学籍，个人档案仍在三门峡招生办，档案并没有提走。西校区管理学籍的老师给学生家长的回复是“学籍三年后再办”；东校区的回复是：“他在西校区上的，注册不上学籍还让他找西校区”。虽然学生们对母校有很深感情，但是感情不能替代惩罚。河南省教育主管部门，因何事端频发？相关单位和部门，应以此为契机，针对高校教育出现的种种问题，动真碰硬，涉及到谁处理到谁，这样，学生们心中的怨气才地消解，河南的大好形象才能不被破坏！

: 黑色humor08

我是深圳高技技工学校(深圳技师学院）如何报考深大拿？

选择通过每年10月份举行的高考，就可以了，学费大约每年3千左右。跟考大学一样，填写报考志愿只要学习不是太差，一般都可以考上，深圳大学的就比较难

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先诺欣

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